数学启蒙游戏

数学启蒙的错误做法

一是开始太晚，有的孩子到上小学才开始重视数学，这样孩子就很有可能跟不上老师讲的进度，学不会，进而产生厌学，因此数学启蒙一定要从幼儿园开始，从小培养孩子对数学的兴趣，在上小学后才能更好的学习数学。

二是学习方法太枯燥，例如把 100 以内加减运算的贴画贴在墙上，天天教孩子背，学起来非常吃力，孩子也很难接受。数学启蒙，一定要以培养孩子学习兴趣为基础，建议给孩子选择一套专业的、系统的数学启蒙课程，这里我们推荐《优能数学》，其采用绘本教学，通过一个个有趣的场景引入，让孩子主动去学习、去探索、去掌握，是非常适合3-6岁幼儿使用的幼儿数学课程。

《优能数学》特色服务

《优能数学》给幼儿配备人手一套操作材料，让幼儿在操作中感知、感知中理解、理解中思考、思考中探索、探索中创造、创造中激发兴趣和潜能。给教师配备教案和电子课件，数学启蒙游戏，将幼儿数学教育中的知识点实现全程操作和师生互动，大大减少了教师制作教具的时间和精力，从根本上解决了教师难教、幼儿难学的问题。

与此同时，幼儿园选择中幼联合的《优能数学》课程，我们还会为园所提供线上、线下专业培训，有效提升园内老师的教学水平，助力园所高品质教学。

发展孩子思维能力，一定要进行数学启蒙

数学启蒙能训练幼儿的抽象思维能力，促进其逻辑思维的发展。数学本身所具有的抽象性、逻辑性以及在实践中广泛的应用性，决定了数学启蒙是促进幼儿思维发展的重要途径。

数学还将具体的事物和问题加以模式化，幼儿园数学启蒙，使之成为抽象的问题。它帮助人们透过具体的、表面的现象，数学启蒙，揭示事物本质的、共同的特征。由此可知，学习用数学的方法解决问题，可以帮助幼儿学习抽象思维的方法，因此数学是发展幼儿抽象逻辑思维的重要途径。

中幼联合-数学启蒙由中幼联合(北京)教育科技有限公司提供。中幼联合(北京)教育科技有限公司（www.zhongyoulianhe.com）在教育教学软件这一领域倾注了诸多的热忱和热情，中幼联合一直以客户为中心、为客户创造价值的理念、以品质、服务来赢得市场，衷心希望能与社会各界合作，共创成功，共创辉煌。相关业务欢迎垂询，联系人：贾老师。