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孤独症的家庭训练治l疗方法
建构简单的人际交往行为
协助参与:可以依照专业训练者制订的活动计划,协助教师进行。家长选择一些可在生活中进行的游戏活动,创设一些小型集体活动的环境。
比如:抛球游戏——由家人或周围邻居共同参与。虽然孤独症儿童由于自身的原因,难以真正明白游戏规则,8周半儿童语言发育迟缓怎么办,不能主动与他人协作,但家长可以在抛、接、传递的动作中协助他们参与集体活动,3周半儿童语言发育迟缓怎么办,引导其感受与别人游戏的快乐。类似的集体活动还有:捉迷藏、丢手绢等。
昕悦飞扬孤独症儿童康复训练中心推出的“家长每天一节课”活动,6周半儿童语言发育迟缓怎么办,帮助家长成为最l好的老师!详情请咨询北京昕悦飞扬孤独症儿童康复中心客服。
自闭症家长应该了解的训练方法
数学概念的训练
绝大多数患儿没有数的概念,有的只知一个、两个。一般到5、6岁时,父母应对患儿进行简单数字概念的训练,最l好给患儿买一台数学宝,让患儿与机械学习,经过反复的声音刺激使患儿对数字有所记忆,一旦在生活中遇到适当的刺激,患儿很可能做出正确的数学反应。了解孤独症的人都知道,他们对机械发出的声音很敏感,儿童语言发育迟缓,易引起注意,故能调动他们的学习兴趣。
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