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自闭症家长在家应该怎么训练孩子呢？

社会交往训练

　　临床观察发现，这类患儿大多具有胆怯、怕伤害、紧张恐惧的特点，大兴区昕悦飞扬老师好，所以，要求训练治l疗必须在非常友好、轻松的气氛中进行。

１、父母应有意识地搂抱患儿，让患儿体验人与人接触的愉快，反复多次，并在搂抱中与其微笑、对视、交谈。

2、父母定期邀请一些小朋友到家里玩。起初患儿不理睬，房山区昕悦飞扬老师好，但时间一长，熟悉了，可让小朋友主动与患儿接触、交往，通州区昕悦飞扬老师好，患儿被动参与，这也能促使患儿与他人接触。游戏尽量以身体接触为主的集体形式，昕悦飞扬老师好，如手拉手、拍手游戏，以刺激和调动患儿的注意。

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孤独症家长训练中如何正确把握情绪

要学会欣赏孩子的进步，学会发自内心地对孩子说“真棒”

在目标与已有能力之间需要设置许多小目标，目的是为了克服他的畏难情绪，使其在不知不觉中学会新的东西。其间也许会出现多次反复。因此，适时地调整目标非常重要，尤其是对于那些畏难情绪较严重的孩子更要注意。

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