纠正发育迟缓孩子行为

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昕悦飞扬解读孤独症儿童行为表现:

3.兴趣狭窄,疑似发育迟缓孩子行为特征,行为刻板重复,强烈要求环境维持不变

兴趣狭窄,孤独症儿童可能对大多数儿童喜欢的活动或东西不感兴趣,但是却会对某些物件,或对物件的某些部分或某些特定形状(如圆形)的物体表现出超乎寻常的兴趣,表现出重复刻板行为,如着迷于旋转锅盖、反复闻某种味道、玩弄开关、单调地摆放排列玩具和积木,特别依恋某一种东西(如绳子、瓶盖等),多数孤独症儿童不喜欢看动画片,喜欢看天气预报或者广告。反复听一首音乐或者某一段单调重复的声音。

北京市昕悦飞扬孤独症儿童康复中心秉承着更多方法,更多可能的理念,以多种教学方式为教育模式

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孤独症儿童表现

刻板、重复的行为和特殊的动作姿势表现来回踱步、自身旋转、转圈走复地蹦跳,最常见的姿势是将手置于胸前凝视,这种动作常在~2岁时发生,随着年龄的增长而减轻消失,还有扑打、摇动、敲击、撞击、旋转等动作,亦有破坏行为及自伤行为,纠正发育迟缓孩子行为,如咬手、撞头、以拳击墙等,发育迟缓孩子行为训练,

这些行为往往在患儿无事可做时出现,有时则在其兴奋、烦躁时频繁出现。不许别人改变事物的固定模式,为孤独症患儿常见的现象。如反复触摸光滑物体的表面,似乎从中得到一种愉快,有的则不论给他们食物或非食物,接过来都先闻一闻。

特别依恋某一种东西,反复看电视广告或天气预报,爱听某一首或几首特别的音乐,但对动画片通常不感兴趣。往往在某个阶段时间有某几种刻板行为,并非一成不变。动个不停,常以跑代走,东张西望,眼神飘忽,很难长时间集中注意力。

做系统的训练,孩子上学不再是梦。有问题请随时联系北京昕悦飞扬孤独症儿童康复中心客服。


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