儿童康复学校

发育迟缓儿童心理康复训练

目前，发育迟缓已经被越来越多的人所关注，儿童康复学校，但其致病原因仍然不能为人所知，我们一直在寻找各种途径，通过对发育迟缓儿童进行各种不同手段的干预，尽可能地减轻发育迟缓给他们带来的社会交往障碍，提高他们融入社会的能力。

但发育迟缓儿童仿佛永远生活在自己的世界中，对外界的一切不关心，不反应。

他们不活泼，反应缓慢，动作迟缓，贫乏单调，不着急，不听别人的意见或好生气，自己常无理由地感到难过，不乐意参加集体活动等。

面对这样的孩子，我们怎样才能尽快地找到开启他们心灵的钥匙，让他们敞开心扉，正常地与人交流呢?

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发育迟缓儿童心理康复训练

刘××是一个八岁的发育迟缓儿童，每次上康复训练课她都坐在角落里，老师叫她的名字没反应，眼睛总是直直地盯着那个影l碟机。

同学们告诉我她会唱歌，我很惊讶!试着播放歌曲，她果然会唱好多歌，而且音调歌词都很准确。

我问她谁教的?她指着影l蝶机说她家里有，朝阳区儿童康复学校，她自己听的。以后我经常让她在大家面前唱歌，她的优势得到了发挥，自信心得到了提高，注意的范围广了，兴趣多了，语言交流也进步了，有时自己还主动要求给大家唱歌呢。

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