北京自闭症孩子上学

自闭症孩子可以去哪上学

上善若水，厚德载物。每个孩子都是上天的礼物，都是家庭的希望，星星之火，可以燎原。让我们用爱的力量去帮助每一位自闭症孩子，让他们健康成长，希望有一天他们也可以背上书包来到美丽的校园上学，在知识的海洋里徜徉。

因为社会交往及社会适应能力方面的障碍，孤独症儿童在学龄时往往不具备正常儿童的能力，学校也因为难以适应孤独症儿童而无法接纳他们。为了缩小孤独症儿童与学校环境之间的差距，早期干预及学前训练是非常重要的。学前训练可以帮助孤独症儿童获得基本的社会生活技巧，提高他们的社会适应能力，为他们进入学校打下必备的基础。由于孤独症儿童的障碍程度不同，进入学校时遇到的困难也不同。有的儿童已基本达到学校的要求，只需稍加辅助，便能随正常班就读；有的儿童则需要很多来自家庭、学校及专家的辅助，方能在正常学校的班级中坚持学习；但对于大多数孤独症儿童来说，进入正常学校上学是非常困难的。在欧美等发达国家和地区，自闭症孩子上学困难吗，都需为孤独症儿童及智力障碍儿童提供特殊的学校，或在正常学校中提供特殊的班级及教师。所以，孤独症儿童能否上学，取决于多方面的因素：①孤独症儿童自身的障碍程度。②该儿童学前训练的程度。③该儿童居住地有无特教学校，以及该类学校对孤独症儿童的了解程度。④正常学校对特殊儿童接纳的能力，如教师条件等。⑤该儿童的家庭能否寻找到专业人士的帮助。⑥该儿童所在国家及地区对特殊(残障)儿童提供的法律保障条件。

总之，由于地区不同，孤独症儿童入学的状况也不尽相同。在发达程度不同的国家，在城市与农村都有很大的差异。当今，“义务教育”已在越来越多的国家被写进宪法，自闭症孩子上学，“接受教育”也被越来越多的国家、地区和人民认可为人的基本权利之一。因此，北京自闭症孩子上学，为孤独症儿童及所有有障碍的儿童争取平等的受教育的权利和机会，也同时成为社会发展中必不可少的环节。

自闭症儿童上学会遇到哪些问题？

同龄人环境对自闭症孩子的影响是巨大的，自闭症孩子不可怕，可怕的是周边人对他们的态度，自闭症儿童上学有助于帮助他们在大环境中改善封闭自我的情形，在大家的帮助下，他们有可能早日走出自闭症的孤独。

自闭症儿童在学校经常会遇到这七类问题：

一：对声音和语言反应迟钝，有自闭症孩子可以上学的学校，往往老师说了好多遍，自闭症孩子还是没有任何反应。

二：交流障碍。自闭症孩子上学在学校会不知道怎么跟同学交流，人际交往非常困难。

三：有些自闭症儿童非常厌恶学校，去到学校就开始变的情绪激动。

四：自闭症孩子会有莫名其妙的哭闹、甚至打头、大叫行为，会给别的同学造成困扰，久而久之，没有人会跟自闭症孩子玩。

五：行为兴趣刻板。对学校的各种活动完全没有兴趣，固执，刻板。

六：想要表达的意思不能通过语言描述，一般会用手势表达，老师同学不理解。

七：固性思维，他们往往无法接受新的事物和新的思维。可能会无法理解周边的世界。