自闭症语言发育迟缓康复训练

把球、匙子、饭碗和香皂各一个放在桌子上，然后问孩子：“吃饭时使用什么？”、“拍的时候使用什么？”、“喝水的时候使用什么？”如果孩子回答正确，自闭症儿童语言怎么训练，你再问他这些物品是做什么用的。要是孩子能把物品与它的用途联系起来，你要称赞他。

把孩子熟悉的杯子、球、帽子及其他日常生活用品从图片（照片）上剪下来，贴在纸上，并说出它们的用途。然后让孩子结合图片说出它们的用途。如果说得正确，立即表扬他，自闭症，如果说错了，要帮助他改正。

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直到孩子在自发的语言中学会使用“不”、“不是”、“没有”等否定句之前，你要不停地反复地对他进行这种语言训练。

回答“现在正在做什么？”的提问

方法：把家里的日常活动说给孩子。把你一天中所做的事情，自闭症能治好吗，如吃饭、做菜、烤面包、扫地、梳头、打秋千、乘车、跳、跑、睡眠等等说给孩子听。

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