深圳知名少儿科技

    奥巴马对学生们说“你们不能只满足于玩手机，而要开发手机的应用”，他


还 说到，不要每天只想着玩游戏，而是要想着自己做一个，督促学生每天用一


小时来学习编程，倡议提供了2000万美元 的资金鼓励全国各地的学校为学生开


设编程方面的课程，该倡议还包括在科技行业的领导者微软以及苹果两家公司的 


所有零售店出售免费的编程课程。 
   对于接触过编程活动得家长来说，他们对“少儿编程”也持怀疑态度。 大部


分家长认为编程活动是晦涩和枯燥乏味的。这些家长在大学时期学习过C、Java


等编程语言，但学习的主要动机是为了通过计算机等级考试，或者从事相关的工


作。以考试为目的的学习，过分强调语法、算法和计算复杂度等理论知识，学习


目的以机械记忆知识和完成考试为主，上机时间主要在调试代码；程序还没有运


行起来，学习积极性已经消耗殆尽了。这种“只重记忆不重创意”的学习，让接


触过编程的家长对编程消极的认识，认为编程会扼杀创造力。
   是不是看到编程这两个字，就会以为，程序？太难了吧，孩子太小不需要学


这个，学学跳舞啊，唱歌这些就可以了。其实CRATCH语言很简单，所有的人都可


以使用。这种编程语言所依据的，是一种积木系统；积木可以通过多种指令结合


起来。这种语言总共有100多块“积木”可以使用。另外，还有一个视觉图像库


，使用者可以在最开始的时候用图像编写程序。所以，完全不用担心。


scratch在设计过程中是充分考虑到学习和教育的需求的，正所谓，纸上得来终


觉浅，绝知此事要躬行，看别人做，不如自己动手。