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时间的脚步总是匆匆，还没来得及怎么回味，转眼，第27个教师节又过去了。今天，有人问，教师节怎么样？我竟然一时张口结舌答不上来。我突然发现，9月10日，这个专为教师设立的节日，好像跟我没什么关系。
活动，总是有的，庆祝、表彰之类，不过那是政府领导、校长和个别优秀教师的事，晒的是别人的幸福，讲的是他人的传奇，与我这个普通老师没联系。电视上，胡总、温总亲自看望老师了，当然很激动人心，只是看得见、摸不着，距离自己太遥远，心中也难泛涟漪。优秀感人的故事倒是不少，但都是以牺牲自己的幸福甚至是生命为前提，看完没有感动，只有酸楚和伤心。县教育局也给每个老师发了一封信，本希望读到一些温情脉脉，但除了官话就是套话，实在提不起人的兴趣。于是想从新闻里找到些许安慰，没想到版面全都是关于教师节收礼的大批判，好像天底下所有老师这一天都犯了弥天大罪似的，不仅没有温暖，相反悲愤浸心。至于放假，虽然很多人嫉妒，但对一个高中老师而言，早已是一件陌生的事情了。就在这不知不觉甚至是纠结中，我走上讲台，学生的一声“老师节日愉快”才让我真切感受今天是教师节，逐渐心情大爽，把课讲得特别卖力。晚上想到明天的课程，虽然不太愿意，但还得回到办公桌先解决学生的作业，没想到作业本里居然蹦出了学生的祝福，一张贺卡、一句问候、一声感谢……眼泪不禁夺眶而出，原来节日的幸福竟是如此单纯。我生待我，情真意切，所有不快，烟消云散。真的感谢学生，让我知道还有教师节这么一个节日！
曾经记得一句话：越是弱势的群体才会有节日，真是很有道理。隆重、表彰固然需要，但平常、真实，才是老师生活的常态。教师节对我以及我的教师朋友们，只不过是个普通的日子罢了！不知道和我一样的大多数普通老师，是什么感觉呢？
曾经记得一句话：越是弱势的群体才会有节日，真是很有道理。隆重、表彰固然需要，但平常、真实，才是老师生活的常态。教师节对我以及我的教师朋友们，只不过是个普通的日子罢了！不知道和我一样的大多数普通老师，是什么感觉呢？
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