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世界上可利用的资源是有限的，而人类的欲望总是无限的，资源的有限性和人类欲望的无限性形成一对矛盾，因为大多数资源的不可再生性(或者说再生的周期之长减弱了再生本身的意义)，使得矛盾必须通过节俭的方法才可能最终得到解决。我们常说我国地大物

博、人口众多，事实上，我国的人均资源占有量是很低的，根本经不起浪费，所以我国一直提倡勤俭建国。结合我们每个个体而言，除了少数“暴富”的人外，绝大多数的国民都没有奢侈浪费的资格，所以，节俭不仅是我们国家的传统、国民的传统，儿童淘气堡厂家价格，也是当代绝大多数人的不选之选。结合我国的基本国情民情，从小培养节俭意识是必要的。

俄国  ，作家列夫·托尔斯泰说:“朴素，这便是我所希望的比其他一切更要紧的品格。”节俭并不是人的天性，一定程度上讲是教育的结果，所以，从小培养儿童的节俭意识对他们的人格完善是非常

有意义的。没有节俭，就没有人会一直富有;学会节俭，则会有更多

的人能变得富有，何况，几毛钱、几分钱的积累，不仅是金钱的数量会

与时俱增，更会促进人的道德素养的提升。所以节俭并不是一种负

担，当它成为一个人生活习惯的时候就会成为生活需要。

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二、尊重他人的劳动

教育儿童尊重他人的劳动就是要让他们尊重别人的劳动成果，这除了需要家长和幼儿教师的正面教育外，还需要抓住随机教育的

机会，室内儿童淘气堡厂家，通过带儿童去工厂参观工人们劳动的情景、去农村看看农民在

麦收季节辛勤忙碌的情景等方式，室外淘气堡，让他们感性地认识劳动的辛苦，家

长和幼儿教师可趁此机会教育和引导儿童尊重他人的劳动。

1.爱护环境卫生

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，从身边的小事

入手，培养初步的环保意识。”儿童对大自然的一切都充满探索欲

望，家长和幼儿教师可以利用儿童的这一特点，带他们到大自然中去

了解大自然春夏秋冬的变化，重庆淘气堡，从中理解自然之美，接受来自自然的美的教育，在家长和幼儿教师的引导下养成儿童自觉关心、爱护环境的意识;在公共场所，要让儿童做到不乱扔废纸、不随地大小便，讲究卫生，保护环境。儿童不管是在家里、幼儿园里还是在公共场所，都要注意环境卫生，保护环境，这就是尊重他人劳动的表现。

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