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(二)小学是什么?对于孩子的发展来说，小学要给孩子将来的成

长打好身体基础精神基础和学习基础

小学是义务教育的起始阶段。面对这群 6~12 周岁的孩子，我们经常在想，学校到底应该承担怎样的责任?孩子在校 6 年，我们到底要

给孩子什么?

对小学教育职责的认识，我们比较多地会定位为“为学生的幸福所

人生奠基”“为学生将来成才打基础”等。应该说，这样的理解有一定等

的道理，这是小学教育的重要职责。小学阶段的孩子，肯定要升入更高点级的学校学习，将来也一定会走向社会。学校的学习必定要为孩子考

将来成才打基础。但是影响孩子成才的因素到底有哪些?是否纯粹就

是当前升入高一级学校那些测试指标?难道这就是我们应该集中打

下的基础?应该说，影响一个人成才的因素是综合的。我们认为，小学

阶段至少应该给孩子将来的成长打好三个方面的基础:身体基础、精神基础和学习基础。要锻炼一个健康的体魄，要让孩子获得精神成长，同时还要掌握必要的知识和技能

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二、问题聚焦:被设计的儿童生活

当前学校教育面临着许多矛盾，最集中，充气淘气堡价格，也是最突出的一点就是

对教育价值的追求日趋功利化。改革开放的深入、市场经济发展、社会

竞争日益激烈，更加剧了学校之间的竞争。可以说，现在的学校竞争日

趋白热化。教育行政部门对学科教学质量要通过量化评价来比较各校

的教学质量和办学水平，学生的艺术、体育、科学能力要通过比赛来展

示和评价。这些白热化的竞争使得教师、家长和学校变得更加功利，在

不知不觉中忘却了教育的本质。过重的学业负担和过量的机械操练充斥校园，学生缺少自我发展、自主学习的时间，甚至忘记了学习是自己

的事。学校疲于应付，教师疲于奔命，学生则不知所以然。

)儿童生活被设计了

一个孩子如果连玩都不会，新疆淘气堡，将来他还会什么呢?

随着社会的进步，学校教育的条件相比以前有了很大改善，尤其

是硬件设施和规范办学方面，学校教育质量有了很大的提高。学校的管理也越来越细致，几乎把学生进入学校以后的每一个时间段都安排

得满满的。

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