厂商 :南京远飞科技有限公司
江苏 南京市- 主营产品:
- 通用技术实验室
- 科技馆科普展品
- 科技创新实验室
初中科技馆建设方案
(学校根据场地大小和经费等因素选择配备)
序号
仪器名称
规格、探究问题
单位
数量
1、电磁学系列
1
怒发冲冠
规格:400×400×1800;探究问题:了解静电斥力作用下的怒发冲冠现象。
套
1
2
雅各布天梯
规格:¢600×1350;探究问题:1、了解空气的自激导电现象。2、了解空气的自激导电的条件。
套
1
3
奥运悬浮球
规格:900×500×1100;探究课题:了解磁力的性质,以及物体的二力平衡。
套
1
4
魔灯
规格:¢400×1000;探究问题:多么美丽的光啊!玻璃球内出现大量如同火舌一样美丽的弧光,成均等的辐射状,用手触摸球面,会看到弧光向手触摸处集中。
套
1
5
风力发电
规格:500×900×700;探究问题:能量转换,展示风力发电机组及吹风设备。观众摇动手柄,风车转动,产生风流,驱动风力发电机组发电。
套
1
6
静电除尘
规格:600×600×700;探究问题:静电吸附.
套
1
8
仿真雷电
规格:900×500×1200;探究问题:高压放电.
套
1
9
传感器应用实验系统
规格:390×210×100;功能:认识温度传感器、光传感器、声传感器、磁传感器、力传感器和湿度传感器等传感器,可开展传感器功能演示电路实验、万用表测多种传感器、温控灯实验、声控灯实验、磁控灯实验等。
套
1
10
数字电路实验系统
规格:390×210×100;功能:认识数字电路和数字电路实验器电子元器件,可开展高低电平检测实验、三极管管脚判别实验、三极管开关电路实验、三极管放大电路实验、继电器锁存器实验、开关电路模拟“与”逻辑实验、开关电路模拟“或”逻辑实验、开关电路模拟“非”逻辑实验、车门报警电路实验、简易密码锁电路实验、与门电路实验、或门电路实验、三人表决器实验、单稳延时电路实验、定时电路实验、单键双稳开关实验、定时电路实验、密码电路实验和可变调电子门铃实验
套
1
11
电磁继电器实验系统
规格:390×210×100;功能:认识电磁继电器和电磁继电器实验器电子元器件,可开展电磁继电器功能演示实验、电磁继电器控制电路实验、单向可控硅特性实验、双向可控硅管脚判别实验、晶闸管控制电路实验和调光台灯实验
套
1
12
电子控制系统实验系统
规格:390×210×100;功能:了解电子控制系统和电子控制系统实验器电子元器件,可开展单片机控制数码显示电路实验、猫叫防盗报警电路实验、水位报警器实验、水位控制实验、变温报警电路实验、红外线遥控装置实验、多路无线遥控电路实验、无线遥控装置实验、数码显示电路实验、变眼的猫叫电路实验、语音录放集成电路实验和声控音乐彩灯电路实验。
套
1
13
无形的力
规格:¢600×1280;按下电源开关,就可看见金属环被托起。交流电通过线圈后产生交变磁场,使套在软铁芯上的小金属环中产生涡流,涡流磁场的方向与线圈磁场的方向相反,相互排斥,于是小金属环便被看不见的力托了起来。
套
1
14
手蓄电池
规格:800×600×1200;探究问题:探究蓄电池的工作原理。
套
1
15
光电板
规格:φ600×900;高压放电现象。接通电源,光电板内会出现大量如同火舌一样美丽的弧光,成均等的辐射状,用手触摸板面,会看到弧光向手触摸处集中。
套
1
16
人体导电
规格:¢800×800;用双手握住仪器上的两个手柄,小汽车能跑起来。
套
1
17
发电锚
规格:φ600×1200;奇妙的大自然蕴藏着无穷无尽的能量:光能、电能、热能、机械能、化学能等等。这个产品,通过强磁铁切割线圈产生感应电流,点亮发光二极管,从而实现电磁和机械能;磁、电、光的有趣转化。
套
1
18
捕捉磁场
规格:¢600×800;圆盘中心转动的金属球里有条大磁棒,当磁棒转动时,周围的所有磁针都非常顺从的跟着中心球发生偏转变化。
我们的地球是个更大的磁场,由于这个大磁场的存在,我们所用的指南针才能正确指南方和北方,帮助我们识别方向。
套
1
19
磁共振
规格:¢600×800;电磁感应现象。当圆盘里外围的线圈通电,会产生较强的电流磁场而乒乓球里面也密封着一个磁棒,电流磁场与磁棒的相互作用,就产生了“跳跳球”
套
1
20
电磁锤
规格:600×430×800,双锤;探究问题:电磁原理
套
1
21
电压秤
规格:600×400×800;电流磁场和自感、互感的应用。本实验是为了演示压力对电压的影响,了解电压秤的工作原理。你手里掌握着的其实是个变压器,只不过它是安全的,左右滑动集束线圈,会发现两种情况:要么电灯会骤然亮起来,要么会骤然暗下去。
套
1
22
电磁加速器
规格:¢600×800;打开电源开关,通电线圈就会产生磁场,把钢球吸入线圈,当钢球到达线圈中间时,切断线圈电源,电磁力消失,钢球依靠惯性继续前行,直至进入第二个线圈入口…… 就这样,钢球在圆形轨道中运动,轮流接通四只线圈,速度越来越快。
套
1
23
交流异步感应电动机
规格:φ600×1100;探究问题:这是一个最简单的异步电动机, n型杆为转子,圆罐为定子。演示交流异步感应电动机原理〔旋转磁场〕
套
1
24
电磁起重机
规格:φ600×700;探究问题:展品将大型电磁起重机制成可动式模型。用电磁起重机,不装箱、不打包也不用捆扎,就能很方便地收集和搬运,不但操作省力,而且使工作简化了。
套
1
25
脚踏发电机
1.发电机的最大功率为500W。系统采用机电一体化设计,具有内置充电控制功能,确保电瓶充电安全。2.电机输出电压:DC-12~14V;3.电机输出最大电流:45A
套
1
26
静电花
规格:700×500×800;电荷同性相斥、异性相吸。在原子中,质子带正电荷,电子带负电荷。一般情况下,物质都保持正负电荷相等而不带电的状态,称为静电平衡。原子最外层的电子比较容易受外力作用而脱离原子,当原子失去一个和数个电子时,也就失去了静电平衡,变成了带正电荷的离子。
套
1
27
电磁炮(大型)
900×500×1600认识同名磁极互相排斥;通电的螺线管周围会产生磁场。
套
1
28
懒惰的管子
规格:¢400×1100;闭合回路的一部分导体在磁场中切割磁感应线运动时,导体会产生电流,称感应电流,感应电流产生的磁场方向与磁铁的磁场方向相反,会阻碍其通过而影响通过的速度。
套
1
29
无线电能传输
规格:¢600×900;当你转动里的灯会亮,电风会转,还会发出声音。就连最上面的灯也会亮,这是为什么呢?关键在于交频电磁波穿过线圈,线圈内就有电流产生。
套
1
30
电流曲线
规格:¢600×800;探究问题:演示电子束在磁场中受到磁场力的作用,认识电磁感应现象,探究电流曲线形成的过程及其符合的物理规律。
套
1
31
流沙发电
规格:1000×400×1300;高大的沙丘也蕴藏着巨大的能源,具有流沙而下的发电条件,砂子滚滚流下,驱动发电机叶片实现发电。
套
1
32
水力发电
规格:600×430×960;设备说明:水力发电是一种无污染的绿色环保能源技术,发电原理比较简单,只要能够获得自由下泻的落水资源,就能驱动水轮叶片旋转,进而带动发电机出电来。
套
1
33
背道而驰
通电以后,两个金属棒向两边滑动
套
1
34
磁浪
磁场与磁力的作用。这个展品的滚筒里有条很强的磁铁,由于滚筒的旋转,磁铁中的磁场也在改变,吸附在上面的铁沙,受磁力线的影响也会发生美妙的变化。
套
1
35
高压带电
通过演示高压带电作业的基本过程,了解静电学中电势,声势差的概念及应用。人体作为自然界一个特殊的物体随时可能带电,不管人体带有多少电荷,其电位多高,只要没有电流通过人体,人体就是安全的。
套
1
36
互感无线通讯
当一个线圈中的电流变化时,不仅会在自身中产生自感电动势,还会在于他临近得线圈中产生感声电动势,象这样两个线圈的电流,可相互提供磁感应通量,电流变化时相互在对方回路中,激起感声电动势的现象,称为互感现象.互干得大小与两个线圈的匝数成正比,与线圈中的磁导率成正比,与线圈的距离成反比。本展品通过一个载体,向一个线圈提供一个音频信号,通过空气中的互感耦合,把信号传递给里外一个线圈,再提供扬声器将音频信号播放出来。
套
1
37
静电喷泉
静电感应,同号电荷相斥的原理。用带有正电荷的有机玻璃棒,靠近水流,因静电感应,时间最上面的水滴流带上了负电荷,是带有负电荷的水滴流像伞一样向四周散开,形成美丽的静电喷泉。
套
1
39
无规则摆锤
规格:700×700×1000;同极性磁力相斥,异极性磁力相吸。
套
1
40
飞轮蓄能
规格:700×700×1000;通过巨大的飞轮积蓄动能,再将所蓄能量转换成电能,了解惯性蓄能和能量转换。
套
1
41
磁椅
规格:700×700×1000;磁力是一种非接触力,同性相斥、异性相吸;利用强磁铁同性相斥的特性制作成一张凳子,可以形象而又直观地体会、观察磁铁同性相斥的现象。
套
1
42
太阳能发电
规格:700×700×1000;太阳能电池是利用太阳能的有效方式之一,太阳能电池在受到光线照射时,就会由于光电效应而产生电流,通过遮挡太阳能电池板表面,或者打开(关闭)射灯,参与者就可以看到光源与发电量之间的这种联系。
套
1
43
悬浮环
规格:700×700×1000;同性相斥,异性相吸。磁环受磁力的排斥作用而悬浮起来
套
1
44
懒惰环
规格:700×700×1000;闭合回路的一部分导体在磁场中切割磁感应线运动时,导体会产生电流,称感应电流,感应电流产生的磁场方向与磁铁的磁场方向相反,会阻碍其通过而影响通过的速度。
套
1
45
飞轮储能
规格:700×700×1000;由于惯性巨大的飞轮可以积蓄动能;较高位臵的水具有重力势能;压紧的弹簧具有弹性势能。这些能量都可以转换成电能。
套
1
2、力学系列
1
往上滚
规格:1000×500×540;在重心的作用下,重物只能往下滚,这个奇怪的锥体却不听话的向上滚动! 事实上锥体并没有向上滚,由于有八字型的槽沟,锥体实际运动中重心在下降,是向下在滚。因此我们在观察自然现象时,要注意假象后的定理与规律,假象可以欺骗人,而规律是不能改变的。
套
1
2
锥体上滚
规格:580×270×230;设备说明:如果有一天车轮可以自动从低向高处滚,那究竟是奇妙还是可怕呢?从轨道侧面看,这里的锥体确实从低向高处滚,实际上,锥体在角度逐渐加宽的轨道上滚动时,锥体的支撑点也在变化,如果我们仅仅从某一侧面看轨道高低变化,而忽略锥体特有的外形结构,就会使我们产生看待事物的片面性。
套
1
3
龙卷风
规格:¢ 600×1300;探究问题:龙卷风的形成地面气旋只有借助上升气流触及低空云雨气旋,二则相辅相成时,形成威力强大的龙卷风。
套
1
4
漩涡
规格:¢550×1055;探究问题:涡漩的形成及流体三元流动特性。演示自然界的漩涡现象
套
1
5
气流飞球
规格:1000×500×1200;探究问题:空气动力学.
套
1
6
气流投篮
规格:1500×1500×800;水平方向上作用于气球表面的液体压力遵循伯努利原理。上喷气流受球体阻碍向球周围扩散时,气流外围速度小,中心速度大,即气流外围气压高,中心气压低。当将气球推向气流边缘时,这种客观存在的压力差会将气球推向气流中心。
套
1
7
撬地球
规格:800×500×1100;探究问题:杠杆原理
套
1
8
吹不开的苹果
规格:600×500×1000探究问题:1、了解流体力学中的狭管现象和伯努利定理。
2、用伯努利定理解释自然现象。
套
1
9
比腕力
规格:900×500×700;本展品用于演示杠杆原理,在杠杆运动中,受力臂与阻力臂之比越大,越省力。从古代的轱辘到现代的超重机,人们在生产和生活中利用各种杠杆技术在为自己服务。
套
1
10
风洞戏球
规格:500×900×900;探究问题:空气动力学。
套
1
11
风洞模型-1型
规格:外形尺寸:820×340×1085,模型由洞体、驱动系统和测量控制系统组成。1、洞体:¢300×800;2、测量控制系统由数据采集器和传感器组成,模型飞机可飞起来,可以测量模型飞机升力大小、空气的流速等有关物理量,并且数字显示;3、驱动系统:轴流式风机, 风流罩;4、模型飞机轻材料制作,完全符合演示要求,达到一定的空气流速时,模型飞机可升起来;5、数据采集器规格要求:(1)高分辨率屏幕320×240, 屏幕实际显示尺寸:120×90mm;(2)内置图形计算器,清晰显示实验图象;(3)实验图象和实验数据能保存和上传;(4)内置独立信号发生器;(5)最大取样率可达100K(6)28M内存可运行LinuX;(7)大容量可充电锂电池供电;(8)数据采集器与计算机之间、数据采集器与传感器之间均采用USB接口,四通道传感器接口,即插即用。探究课题:1、可以直观的观察到机翼的翼形及内部结构。2、通过再现的形式,运用空气的“可逆性原理”直观的模拟和显示空气与飞机在不同速度情况下,机翼产生升力的状况即飞行演示。3、数字显示并可调风洞内空气的流速。4、飞机机翼的翼型、机翼面积、翼载荷和飞机飞行速度对升力大小的影响,并量化飞机飞行的效果,可以让学生理解和体会飞机在何种结构下才能满足飞行条件。5、轴流风流罩,避免产生空气旋涡,保证试验正常进行。
套
1
12
听话的小球(循环小球)
规格:500×900×900;探究问题:1、了解流体力学中的狭管现象和伯努利定理。
2、用伯努利定理解释自然现。
套
1
13
曹冲称象
规格:900×500×700;本仪器以曹冲称象的故事来演示阿基米德定律,也就是浮力等于物体本身排开液体的重量。船在水面载象以相关刻度或吃水线来显示相同的重量。
套
1
14
离心现象1
规格:600×600×1280;探究问题:演示惯性离心力
套
1
15
离心现象2
尺寸:1100×500×600,封闭的V形有机玻璃管,其中一根内有一个玻璃球、另一根内有一个塑料球,管内注满水。探究课题:探究物质的密度与浮沉的关系
套
1
16
潜水艇
规格:外形尺寸:600×430×810,仿真潜水艇:350×300×220,有机玻璃缸:500×300×310;探究课题:仿真潜水艇是如何在水中上下自如的?这是运用了力学中什么原理?
套
1
17
虹吸
规格:900×500×1000;虹吸现象是液态分子间引力与位能差所造成的,即利用液柱压力差,使液体上升后再流到低处。它发生的条件是曲管(虹吸管)里先要灌满液体,同时高于较高液面的液柱的压强不超过大气压。
套
1
18
气浮平台
-1型
600×430×1100,平台上密集分布的小孔中都有气流喷出,在平台台面上形成空气膜,运动物体被气膜"托"着不与平台接触,因此它在沿平台面作二维运动时,几乎没有摩擦力。气浮平台广泛应用在物理实验、航天器姿态模型仿真控制实验和气浮导轨等很多领域。
套
1
19
苹果树
规格:600×600×1600;探究问题:英国科学巨匠牛顿因苹果从树上坠落而产生有关万有引力的灵感,是科学史上的一个传奇故事。本仪器通过控制系统,可演示苹果从树上坠落的过程。并且可重复实验过程。
套
1
20
惯量笆蕾
规格:400×400×600;探究问题:坐在转椅上,你可以两手各握一个重物,来控制转速,你可以发现,当你转动后,两臂分开,就会转的慢,两手合于胸前,就会转的快。
套
1
21
准确通过
规格:900×500×1300
通过控制技术,让平抛运动的小球和自由落体一靶框,同时下落、小球就能从靶框的孔中穿过。
套
1
22
准确投球
展品上部有一斜轨,斜轨尽头对应的是一个转动的圆台,圆台边缘有一小桶。因为势能大的小球转化生成的动能也大,所以从斜轨口平抛的距离也不同。观众在斜轨高处不同点放下小球,把握圆台转动的速度,努力使球准确落入小桶。通过亲身体验,认知力与距的关系。
套
1
23
欹器
规格:900×500×1200
探究问题:欹器是我国从考中发现的一件古代劳动人民发明的取水工具。其对重心原理的巧妙利用令今人都感到惊叹,从中感受到我们中华人民的科学智慧!
套
1
24
过山车
700×500×800
探究问题:能量可以守恒并能转换,能量不会凭空产生,也不会无端消失
套
1
25
水流射程
水桶的不同高度上有同样直径的孔,水从孔中流出,由于孔的高度不同,水流的射程也不同,这演示的就是液体的压强随深度的增加而增大的原理。
套
1
26
自己拉自己
1300×1000×2500使用滑轮组既可以省力又可以改变力的方向,定滑轮改变力的方向,动滑轮省力。使用滑轮组时,重物和动滑轮的总重量由几股通过动滑轮的绳索承担,提起重物时使用了几股绳索,所用的力就是总重量的几分之一。
套
1
27
力看得见
我们可以感受到力的存在,但是不能看见它。但在这个展台上,我们却可以看到力的存在。
套
1
28
真空中的物理现象
通过1、自由落体; 2、马德堡半球;3、真空无风;4、真空不传声;5、低压气体放电; 6、气体波义耳定律(PV=RT);7、气体称重七项演示,每次实验只需数分钟便可让观众体验到拉不开的马德堡半球,鸡毛和铁块同时落地,听不到钟罩内的铃声,看不到宫灯在转动中飘带的飘动。气体在压力减小时会膨胀,气体在低压下放电等,实现普及“真空”中发生的各种现象,了解和体验感受,并留下难忘的印象
套
1
29
会飞的碗
规格:700×700×1000展品介绍:“碗”之所以会悬浮于空中,是由于伯努利原理造成的,因为在质量均匀的气流中,其流动的速度越大,压力就越小;而其流动的速度越小,则其压力就越大,因而“碗”可以稳定的悬浮于空中。
套
1
30
看谁跑得快
规格:700×700×1000;展品介绍:依照角动量守恒定律的规定:角动量相同的旋转物体,边缘重的轮子角惯量大,因而转动起来角速度比较小;中心重的轮子则相反。
套
1
31
永动机神话
规格:700×700×1000;自然界一切物质都具有能量,且形式不同,但能量只能从一种形式转换为另一种形式,在转换和传递的过程中,各种形式能量的总量保持不变。这台经典永动机本以为在两边重球的作用下会使轮子失去平衡而转动不息,但试验的结果却是否定和显而易见的,钢球获得的势能不可能把自己抬到更高的势能位臵。
套
1
南京师范大学课程资源研究所
公司电话:025-83300205
公司传真:025-83302681转 8009
手 机:13851427443
联 系 人:孙美娟
网 址:http://www.kczyyjs.com
QQ号码:1354267350、2212320350
研究所可提供的中小学系列教育产品有:科技馆、科普馆、科技创新实验室、科学探究实验室、数字化实验室(计算机数据采集系统)、创客实验室、实验箱、虚拟现实技术实验室、新能源与新材料科技馆、物联网实验室、生命科学科技馆、现代农业科普馆、通用技术实验室、机器人实验室、航天航空科普科技馆、地震科普科技馆、安全教育科普科技馆、交通安全科普科技馆、消防科普科技馆、幼儿园科学发现室、农业科普馆、社区科普科技馆、示范性综合实践基地、综合实践活动室、生命健康科普馆、低碳环保科普馆、军事教育科普馆、蚕桑科技馆、古代科技教育馆、儿童乐园。