少儿舞蹈辅导

孙盈舞蹈艺术培训中心创办17年，专业教学少儿舞蹈，中国舞，民族舞，街舞，启蒙舞；老师专业孩子专注 深受家长孩子的喜欢~

孙盈舞蹈为您介绍：

幼儿学习舞蹈促进儿童智力发展

1、启迪智慧

发展儿童的想象力、创造力、记忆力以及增强儿童的自信心。儿童舞蹈表演需要儿童的步态、手势、动作比日常生活中要夸张一些，在表演一些简单的动作时发挥儿童的想象力和创造性，让儿童自己来选择、自己来设计、自己来表演。

2、促进智力发展

舞蹈教学本身就是一种艺术的创造，幼儿舞蹈教育给幼儿提供了一个想象和创造的空间，通过对舞蹈动作的练习，让幼儿对美的感觉有了自己的理解，激发他们用自己的方式来表现对舞蹈的感受，促进了幼儿创造力的培养。

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民族舞应掌握哪些技巧

学跳(模仿)：学跳既是中规中矩的跟着模仿对象(教舞者)用心学，要一丝不苟的认真学习，民族舞培训班，包括动作、节奏、身向、面向、视点……不放过细节。这个阶段学的舞蹈动作要求越象(教舞者)越好。在学舞者眼中模仿对象是清晰的、放大的。

当学舞者逐渐掌握了舞蹈的动作以及身体的动律后，开始感受到舞蹈的美感，同时模仿对象(教舞者)开始淡化，自己琢磨动作怎样做还可以更好地表现，适当地融入自己的风格，尽力使自己的动作达到(自己认为的)境地。也就是说：同样的舞蹈，不同的人可跳出不同的风格。

练习：持之以恒，平时在可能的条件下坚持舞蹈练习，不一定非要集中活动时才练，少儿舞蹈辅导，在家、出差都可练习，有条件可对着镜子练，本地学少儿舞蹈，以便发现哪些动作不对、不准及时纠正，避免不知不觉形成习惯惯改起来就困难了。经常练可保持较好的体型和体力，保持身体应有的舞蹈所需要的协调(因为舞蹈要求身体在音乐中和谐、优美地动作)，提高文化素养。

平时多听旋律优美的音乐，熟悉音乐的节奏，对跳舞大有益处。还起到陶冶情操、净化心灵的作用。

表演：用“心”去表演、表现

演出时要全身心地融入音乐的意境中，少儿舞蹈学费多少，一定要情绪饱满。切忌生硬、教条的做动作，干巴巴地为表演而表演，那样就没有表现力、民族舞，没滋没味的如同白开水。同时也要注意适度，过份了就会使人感觉夸张、拿捏、作态。

自信：相信自己此刻(在舞台上)最美，自信源于平时的努力与充分的准备。有把握、有实力才能心里有根，否则就自信不起来，演出时容易出现怯生、维诺，含糊的情绪、动作。

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幼儿学习舞蹈要注意什么

1、孩子学舞蹈不宜太早

很多成人后天的脊柱伤，都跟小时候的不当运动有关，金华少儿舞蹈，学习舞蹈并非越早越好。因为舞蹈毕竟是对身体能力的训练，太早进入舞蹈训练对于小孩子的肌肉和骨骼发育不利。专家建议4周岁开始学舞蹈是最科学的年龄。

2、注意孩子身体的生长

因为孩子们正好处于身体生长发育的重要阶段，这个时候让孩子们学习舞蹈，最关键的还是关注身体的生长，比如，在训练当中应该注意孩子的骨骼的生长，肌肉的发育等，舞蹈学习的强度，应该符合孩子们生长发育需求，而不能造成压力。

3、注意孩子的心理发展

我们在舞蹈基本功的训练中，关注的不仅是孩子们的身体生长，更需要注意的是，孩子们心理方面的发展，要引导孩子对舞蹈学习产生积极的心理，当孩子出现沮丧等情绪的时候，老师一定要积极引导。

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