素质拓展基地建设

1、引导学员谈做过断桥后自己最直接的感受2、断桥上犹豫，滞留较长时间的原因3、为什么第二次跳通常比一次容易4、断桥给工作生活有何启示5、学员手册 中的问题：—看到空中的断桥，你的一感觉是什么？—看到别人跳时，你是怎样想的？ 自己跳完后，你又是怎样看的？—队友对你的激励和关注对你完成此项目有积极的作用吗？—如果周围没有人，同样的宽度，拓展基地建设，你自己会去完成吗？—哪些队友（包括你自己）的表现让你惊讶和佩服？为什么？

培训目标

1、认识自我，挑战自我，不断进取，克服心理障碍，增强自信心。2、学会用平常心对待新的、严峻的挑战。3、培养学员勇于进取、勇于创新的素质。4、培养学员在变化的时代和环境里，素质拓展基地建设，提高自我效能。5、学习换位思考

拓展训练项目名称：偷天陷阱（可以进行场景模拟）项目类型：团队合作项目，项目时间：规定时间为40分钟，项目目标：所有的队员在规定的时间内在规则约束下尽快通过定区域。（危险地带）

操作流程：1、器械准备，场地确认。2、布置项目。3、安全监控、记录学员表现。4、回顾分享、总结。

项目准备：1、细线；（50米左右，根据场地长度调整）2、眼罩；（10只）3、铃铛；（若干）4、平整草地好；5、如有专业装备更好。（模拟激光设备）

项目规则：1、成员2人1组，正面穿越一个模拟有红外线的封的空间，不可绕行；2、通过过程中要戴眼罩，不许偷看；3、穿越过程中2人中有1个人触网要求2人返回原处，重新开始；（竞赛时可要求每次触网相应扣分）4、项目进行中穿越过去的人不得返回起点5、其他队员不得进入偷天陷阱区域；6、服从培训师口令的原则，军事拓展基地建设，培训师发现不安全隐患会及时制止。7、全队在规定时间内通过视为成8、从正式计时开始，触网即回到起点重走9、身体、头发、衣服等均不可触网10、通过的组员只能在对面，不可回来或在中间帮忙11、每次多可同时通过2人，2人在中间可互相搀扶

项目收获：1、体验沟通的重要性；2、锻炼面对压力的积极心态；3、培养彼此间的信任和换位思考意识；4、提高密切合作克服困难的团队精神。

培训师监控要点：1、场地考察：安全、整洁、平整。2、注意冬天防冻、夏天防暑。3、在特殊地形下当心过“陷阱”的队员安全。

安全注意事项：1、提示队员不可无意中触网，当心不要拌倒。2、协助队员触网也要回来重走，不可摘下眼罩。

评分标准：1、规定时间内全体安全通过加20分；2、规定时间内未全体未全体通过视为项目失败，为0分

分享内容：1、良好的组织与策划，培养平常心及自我控制力；2、选择合适的人做合适的事；3、分析环境，谨慎行动；4、充分的信任与配合，充分相信伙伴，队友之间的有效合作，更好的协调与配合；5、领导力的发挥与引导能力；6、 培养相互协作的精神团队，建立危机意识，慎重的走好每一步，拓展基地建设方案，为其他的伙伴创造并争取更多的机会。团队的成功是至高无上的；7、上下级应该换位思考，相互理解；8、将复杂的工作简单处理；9、感悟责任，信任与勇气之间的关系。

1、增强自我控制与决断能力以适应不断变化的外部环境

2、分解克服心理压力，建立挑战困难的自信心与勇气

3、无论后退是多么舒适，也不为舒适而后退

4、勇于抓住机会，在困难面前如何正确选择

5、换位思考，理解领导

1、善于揣摩学员心理，对有胆怯倾向的学员及早给予鼓励，消除其顾虑，以使活动顺利进行；

2、对所有学员顺利完成任务给予鼓励；

3、对不同的学员，根据不同的表现采取多样化的心理辅导方式；

4、密切注意保护学员动作的规范性，确保安全；

5、留意观察每一位学员的表现，尤其是表现突出的学员， 便于总结和作为案例；

6、注意培养学员的团队精神，要求每个学员自始至终保持对活动的参与；

7、对于长时间不跳的队员，耐心劝导，适当发动队员鼓励，根据情况处理，也可让其返回。

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