电视台

校园节目策划与编导主要内容

重在引导学生从理论上理解创意与策划的精髓、研究创意策划的思维特点和规律，提高创意实战能力和操作能力。引导学生把创意过程落实在操作层面，提高学生的实际创意能力。

从心理学，电视台，社会学，经济学，传播学，管理学，信息学等自然科学和人文、社会学科的理论角度介绍创意知识，校园电视台设备厂家，理解创意原理，从宏观的角度和理论层面探询创意的规律，指导创意实践，提升创意思维品质。

通过对校园节目编导课程的讲述，使从事节目策划与制作的学生掌握校园节目制作的一般技能。熟悉与校园节目有关的其他领域的知识，从本质上认识电视理论及电视媒体的特征，摸清校园节目的规律从而成功的驾驭节目编导。

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校园电视台特点

包含：校园演播室、节目制编部分和系统传输部分；

1.演播室系统可以将校园内部有线电视网和局域网联通，实现在各教室内教学过程的教学直播，以方便学生在本教室里面即可看到；

2.可以同时管理多个频道；

3.方便实现站点与站点之间的频道转播；

4.制定节目播放表；

5.频道访问控制管理；

6.影像频宽控制，过程频道管理；、

7.可以直接在网页上发布频道；

8.传输系统可以根据实时情况走有线电视网或者校园局域网传输。

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智能录播系统

2018年国家又一次出台了《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》中有一条指出，通知中指出要实行素质话教育，在小学和中学中素质教育，要超过学习成绩，充分说明国家教育机构正在慢慢的转变。 

在智能录播教室内安装高清摄像机，实时高清的记录老师的授课内容，将音视频内容制作成课件，实时传输到核心视频服务器里存储，供学生以及学生家长使用，提出疑问以及解答。

其中，校园电视台装修方案，精彩的内容还可以长期保留下来，供其他教学职工参考，学习，交流，以更好的提高教学水准，提高教师们的教学质量。

以上就是为大家介绍的全部内容，希望对大家有所帮助。如果您想要了解更多的知识，欢迎拨打以下热线联系我们。

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