全日托管班

从社会的角度来定义“教育”，可以把“教育”定义区分为不同的层次：

 (1)广义的，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动都是教育。“教育”看成是整个社会系统中的一个子系统，分配着且承担着一定的社会功能。

 教育最本质性的理解，就是社会对人们思想的知识灌输和行为指导;一，教育的对象是人;二，内容必须是良性的有意义的。从而使人民去改造社会。

 (2)狭义的：指个体精神上的升华。这种定义方式强调社会因素对个体发展的影响。把从个体的角度来定义“教育”，往往把“教育”等同于个体的学习或发展过程。

 (3)更狭义的，主要指学校教育，指教育者根据一定的社会或阶级的要求，有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成一定社会或阶级所需要的人的活动。这个主要指的中国校园的应试教育。

学校教育重要性

1、父母的知识有限，不可能在各个方面都能给予孩子很好的教育与引导，全日托管班，必须要有更专业更多的人来共同教育孩子，学校是好的选择；教育作用

2、人是具有社会性的，一个个体想很好的生存在这个社会上，就必须要与外界接触，学习与人相处、交往的能力，然而家庭却不能很好的提供这样的场所，学校是必选，孩子们年龄都相差无几，相处起来容易；

3、学校有严格的规章制度，对于培养孩子的法制观念，犯错就得接受惩罚，都是很有用的，沙市托管班，然而家庭却不能很好的解决这个问题，很多家庭都没有严格的家庭规则；

4、现在的学校是一个评级系统，双休日托管班，在学校接受教育的孩子，都能够很好的发现自己的长处、短处，与别人相比自己的优势与略势在那里？从而更好的给自己定位。

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