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其次,合理安排作业时间。孩子的记忆的时间是短暂的,并且记得快忘得也快,只有在他遗忘前得到多次的、及时的复习巩固,才能产生长久性记忆。再说,现在孩子下午放学大概是四、五点钟,而大多数家长下班时间都是六点以后,回家后基本上都六点半钟了,再加上做饭、吃饭,要到七点半钟才能停当。只是这儿好象做得不对,你自己再去检查一下好吗?”我想,如果这样对待孩子,语文辅导班,那么他一定会高兴接受的。做家长的要有耐心,只要孩子每天有一点进步,一年级语文辅导班,就是值得高兴和称赞的事。培养孩子的学习好习惯要一步一步的来做,不能性急。
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学三年级语文阅读小技巧:顺读和逆读都能达到阅读的目的。顺读则是先读文章再找答案。
倒读法则是先读题目再找答案。同学们可以在每天实践 “倒读法”,这个阅读方法先读题目再找答案,直奔主题,抓住了文中与解题关系密切的信息,为同学们节省了阅读时间。
小学三年级语文阅读主旨思想这类题的答案要在文章开头、结尾找。开头结尾没有点明主题的,分段的总结语句也会阐明作者观点。同学们每天多阅读,多总结,学会为文章标段,归纳每段意思。总之,阅读理解要求同学们要多读书,多积累,初中语文辅导班,多练习,多总结。
虽然曾自诩为大学时代的校园诗人,但谈及诗歌教学,特别是古典诗词,似乎也真没什么可说的。不过,若是比较下古典诗歌和现代新诗,个人觉得古诗更好理解一些。毕竟有常见的意象摆在那里。当然,就意象而言,语文辅导班,是否就真的能理解或者说读懂一首古诗?如果从三堂比较有分量的诗歌教学公开课的听后感而言,似乎觉得有点话讲。所谓的“诗言志”,这三堂课似乎只有诗的意象,却没抵达诗人之“志”,因此似乎总觉得缺点什么。
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