少儿绘画培训中心

托马斯全科多媒体幼小衔接

本课程针对5-6岁孩子幼儿园与学龄前阶段儿童，少儿绘画培训中心，采用全科多媒体教学形式，经中国教育学会“十二五”“学习力培养”课程组专家权威认证。通过语言能力课程、学习能力课程、素质能力课程、生活能力课程和情感能力课程五大板块，培养孩子的学习能力和社会适应能力，使孩子从启蒙探索到产生兴趣而喜欢学习，从而顺畅、轻松地适应小学的学习环境。

  幼小衔接工作往往会出视片面性，重知识准备，少儿音乐培训中心，轻能力培养，只关注儿童认识了多少字，会做多少算术题，不关心儿童的学习兴趣、学习习惯及学习能力，不关注孩子独立生活能力、交往能力、挫折的承受能力等；只关注儿童的生理健康，忽视了儿童的心理健康。能力不是与生俱来的，儿童培训中心，而是人在适应环境的过程中逐渐形成的。心理学研究表明，儿童能力的发展有一个关键期，在关键期内，儿童的能力易于养成，过了培养期和关键期，儿童能力的培养就显得特别困难。我们就常常看到一些父母，孩子上学了，还要一口一口给他喂饭；作业做完了，总是亲自帮他订正错误；还总是帮着孩子整理书包。只要孩子存在的地方，就有父母的身影。家长们经常找我诉苦，要我帮忙。其实反观做父母的这样辛苦，可孩子却越养越无能了。

  做好幼小衔接工作，不仅仅是幼儿园单方面的工作，荆州培训中心，更是家长应该关注的问题，也是大家皆受益的主题。做好幼小衔接工作，可以使我们在教育孩子方面，少走许多弯路。

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