什么是语言发育迟缓

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  • 学习障碍儿童
  • 感觉统合失调儿童
  • 及发育迟缓儿童
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感觉统合是将各神经系统传导的不同感觉在脑干部份做组织统合,如此中枢的神经的各部位才能整体工作,使个体能顺利地与环境接触,并感到满足。例如剥橘子时视觉使我们知道它是黄色的(成熟时)、圆形的,触觉使我们知道它有粗糙的外皮和多汁的果肉,嗅觉告诉我们有芬芳的气息,味觉告知我们它是酸酸甜甜的,福州语言发育迟缓,以手掂它的重量时,运动觉告诉我们它重重的。



“生态环境”的包容性,语言发育迟缓矫正,接纳性对康复效果起直接反馈作用。所以,自闭患者的整个康复事业,不是一所单独的学校或是培训机构能够做到的,成功与否很大部分责任在于孩子所处“生态环境”。如每个自闭症孩子最亲近的“生态系统”就是他的家庭,什么是语言发育迟缓,上学后,则由老师、同学及校园周边重新组成其新的“生态系统”。如若“生态环境”能够考虑到孩子的需求,为他的缺陷提供弥补,促进其行为的完成,语言发育迟缓哪家好,将极大利于孩子康复工作的完成。总之,可以说,康复效果一半看孩子本身,一半看与孩子对应的“生态环境”。


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