多功能触摸一体机

多功能触摸一体机又称电脑电视一体机、交互式平板一体机、多媒体教学一体机。采用铝合金边框、金属烤漆，超薄、节能环保，使用寿命长，支持多点触摸，红外触摸屏。

触摸教学一体机的详细特点如下

多媒体教学触摸一体机针对教育行业推出的交互式教学解决方案，从根本上解决了在多媒体教学中的输入和互动问题，将老师从“黑板 粉笔”的传统教学方式中解脱出来，大大提高了教学的交互性。其先进性和创新性，让该方案在学校试点中大受老师们的好评！
在以往的教学条件下，教师讲解的电路图时，要么采用挂图，但挂图一般幅面较小，线条较细，学生看起来吃力;要么靠教师在黑板上画，费时费力，还会导致课堂气氛冷清，教学效率低下。然而采用多媒体教学技术，交互式电子白板将这些电路图事先做好交互式电子白板课件，使用时播放，不仅省时省力，而且图像清晰、美观、既便于学生观看，又便于教师讲解，教学效率明显提高。
一、依据课程的特点合理运用多媒体教学
交互式电子白板课程的这些特点，过去只有在传统多媒体教学的条件下，仅凭老师的三寸不烂之舌和黑板上的写写画画的确很难让学生理解其中的奥妙。即使利用实验室对相关理论进行一些验证性的课题实验也难以解开学生心中的某些疑团。然而运用交互式电子白板多媒体教学技术的确可以较好的解决这一教学课程中具体性、隐形性、抽象性问题。

二、从学生的实际出发恰当运用多媒体教学
学生是教学的主题，运用一切教学手段其目的都是为了学生的学，这既是我们的出发点也是落脚点。因此为了提高教学的质量在教学中只有充分考虑学生的认知能力和认知规律，才能获得好的教学效果。
运用多媒体教学触摸一体机教学，已经成为主流教育设备使课堂教学过程被记忆并被再现。当正常的教学环节完成后，为了强调重点，或是为了让差生有一个重温知识、巩固知识的过程，可以再返回到所需页面，对教学过程进行再现，进行强化，并帮助差生进行二次学习。
多媒体教学触摸一体机的出现，综合了传统的教学与当前的信息技术，在传承了百年来传统课堂教学习惯的同时，满足了时代发展的需求，弥补了传统多媒体课件“预设有余，生成不足”的缺陷。教师在使用交互式电子白板备课时只要将预设的问题、素材放在资源库中，上课时根据学生的学习情况随时调用，更加灵活方便。从而实现了真正意义上的电子白板多媒体教学。在平时的教学实践中，充分发挥电子白板的功能，使课堂更加丰富，充实，确实提升教学质量、提高教学效率。
三、多媒体教学一体机的优势所在
从布满粉尘的普通黑板到高清触控的无尘化电子黑板，从封闭的课堂教学到网络化远程互动教学，从知识有限的书本到浩瀚的网络教学资源库，交互式多媒体数字课堂整体解决方案让所有设备都由多媒体讲台集中管理，教师可以在多媒体讲台启动所有设备，并对其进行操作。