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商品详细描述
量表简介:
诺姆四达在国内外学者量表的基础上,通过本土化的修改和完善编制出了《中学生心理健康量表》。该量表共有90个项目组成,包括10个分量表,分别为强迫症状、偏执、敌对、人际关系敏感、抑郁、焦虑、学习压力感、适应不良、情绪不稳定、心理不平衡。本量表即可以从整体上衡量测试者的心理健康状况,也可以根据每个量表的平均分进行特定方面的评价。
应用价值:
初中生阶段是青春发育高峰期,生理变化明显,心理上仍处在半成熟、半幼稚之间,有很多的矛盾心理。高中生阶段是自我意识形成的关键期,也存在较多的心理冲突。因此对中学生开展心理健康状况的调查有十分重要的意义。本量表可供中学生开展心理健康状况的自我测评,也可以为广大家长和教师了解学生的心理健康水平提供参考依据。
诺姆四达在国内外学者量表的基础上,通过本土化的修改和完善编制出了《中学生心理健康量表》。该量表共有90个项目组成,包括10个分量表,分别为强迫症状、偏执、敌对、人际关系敏感、抑郁、焦虑、学习压力感、适应不良、情绪不稳定、心理不平衡。本量表即可以从整体上衡量测试者的心理健康状况,也可以根据每个量表的平均分进行特定方面的评价。
应用价值:
初中生阶段是青春发育高峰期,生理变化明显,心理上仍处在半成熟、半幼稚之间,有很多的矛盾心理。高中生阶段是自我意识形成的关键期,也存在较多的心理冲突。因此对中学生开展心理健康状况的调查有十分重要的意义。本量表可供中学生开展心理健康状况的自我测评,也可以为广大家长和教师了解学生的心理健康水平提供参考依据。
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