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2010年党中央国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,指出“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须给予高度重视”,明确要求“加快信息化建设进程”,并用单独一章对教育信息化工作进行了整体部署,将教育信息化的战略地位提到了前所未有的高度,使教育信息化进入了一个崭新的发展阶段。
2012年教育部发布《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,对十年的教育信息化工作进行整体设计、全面部署,明确教育信息化的重点工作是推动“三通两平台”建设,“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”,建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。通过制定和实施《规划》,建设覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系,促进优质教育资源普及共享,推进信息技术与教育教学深度融合,实现教育思想、理念、方法和手段的全方位创新,对于提高教育质量、促进教育公平、构建学习型社会和人力资源强国具有重大意义。
智慧校园应用系统能够帮助地方建立科学前沿的智慧教育、平安校园管理系统,提高教育系统的管理模式、智慧教育的普及和教育资源的整合,并为地方提出区域智慧教育平台建设的方案,以供政府和教育部门参考。
班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台,而班牌是一个班级的标示、象征、班级的窗口,对于班级文化建设具有深远的意义。在全面推进素质教育及新课改实施,教育信息化快速发展的大背景下,学校班牌也在朝着特色化、个性化、内涵化、智能化方向发展。
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