厂商 :南京新瑞智业科教设备有限公司
江苏 南京- 主营产品:
- 高中通用技术实验室
- 科技馆科普演示类仪器
- 科技走廊设备
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商品详细描述
无弦琴 中小学科学探究实验室仪器模型设备
尺寸:530x250x605探究课题:研究光控技术特点及应用
无弦琴
实验目的:
研究光控原理。
实验器材:
无弦琴。
实验过程:
1、将电源插头插入插座,打开电源开关。
2、手指并拢,挡住键盘上的小孔,注意听。
3、实验完毕,断开220V电源开关并小心取下电源插头。
探究问题:
1、手挡住了光线,为什么会听到琴声?
2、同样做挡光的动作,为什么听到的音调不同?
3、手挡光的位置不同,对实验有怎样的影响?
4、手挡光的时间长短不同,对实验有怎样的影响?
实验结论与体会:
(以下由学生总结并交流,也可由教师引导得出。)
注意事项:
演奏简单乐曲时,手在换位时应快速向后拉,手应距孔近些。
尺寸:530x250x605探究课题:研究光控技术特点及应用
无弦琴
实验目的:
研究光控原理。
实验器材:
无弦琴。
实验过程:
1、将电源插头插入插座,打开电源开关。
2、手指并拢,挡住键盘上的小孔,注意听。
3、实验完毕,断开220V电源开关并小心取下电源插头。
探究问题:
1、手挡住了光线,为什么会听到琴声?
2、同样做挡光的动作,为什么听到的音调不同?
3、手挡光的位置不同,对实验有怎样的影响?
4、手挡光的时间长短不同,对实验有怎样的影响?
实验结论与体会:
(以下由学生总结并交流,也可由教师引导得出。)
注意事项:
演奏简单乐曲时,手在换位时应快速向后拉,手应距孔近些。
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