中学教师在编考试

教师招聘考试备考，这几天就是临近考试时间了，小学教师在编考试，前面三个阶段相当于复习了两边整体知识点，考前这几天每天5小时主要是把整体知识点进行后的梳理，把之前的错题再全部过一遍；

这里说以下客观题库3600，这个题库是没有规定特别时间的，在每天的任务量完成之后，有时间就可以做，也不用都做完，教师在编考试培训费用，我记的我当时只做了1000多题；

 

        一、规模。建议考生选择规模较大的培训机构。规模大的培训机构，教师在编考试培训内容，在软实力和硬实力方面，都更胜一筹。软实力体现在拥有雄厚的师资力量，强大的教学及管理、售后团队；硬实力体现在培训机构拥有足够的教学场地、相对完善的基础设施，给考生提供适宜的学习环境。

      二、办学经验。办学年资久的培训机构更值得考生选择。有哲学家说：存在即是合理。任何一家能够经得起历史考验的企业，教师在编，都有其过人之处，培训机构也不例外。办学时间长的培训机构，对考试的培训更有经验，也更能切合考纲，从考试的出题方向给考生指导。

     教育学的研究任务是从大量的教育现象和问题中，总结出教育规律，从而指导我们的教育实践。

    教育学所研究的对象，主要是专门组织的、以教与学为主体形态的教育问题和教育现象，是教育者按照一定的社会要求有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把受教育者培养成社会所需要的人的实践活动

   教育学的发展阶段

（1）教育学的萌芽阶段（从奴隶社会到17世纪）我国早的一部教育专著《学记》

（2）教育学的创立阶段（17世纪到18世纪）《大教学论》是近代独立形态的教育学的开端（3）科学教育学阶段（18世纪末到19世纪上半叶）赫尔巴特的《普通教育学》教育科学形成的标志

（4）教育学的多元发展阶段（19世纪末到20世纪初）

（5）教育学的分化与拓展阶段（20世纪中期至今）

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