拓展培训师 认证

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商品详细描述
变异放大

游戏比你会说话韩老师V:13732629296

一、 目的:信息传递过程中的变异。

二、 时间:8分钟

三、 道具:写着“秘书作业规范”的两张纸

四、 步骤:

1、分成两个组,各组全员接收,由第yi个人看文字表达形式的“作业规范”,看过之后,以悄悄话的方式传述给旁边的人(不要让第三者听到),直到最后一个人。

2、 由最后的人把所听到的告诉大家,之后,培训师拿出便条,让先读到的人大声念上面的内容。

3、  秘书作业规范:

上班后,清理信件和文件,并为总经理倒茶或咖啡。如果总经理上午有客人要会见或会议,就倒咖啡,无活动则倒茶。然后将要总经理审批的文件送给总经理,如存特殊时间要求的文件,注明文字标识后,口头仍要强调一次。

五、 分享:

1、 讨论信息传递过程中是如何递减的?

2、 联系实际工作,如何做到信息的准确性?


雪花片片

活动目的 学习沟通与倾听

器材场地 室内外皆可,每人一张薄的A4大小的空白纸张

规则

1.所有学员将眼睛闭上,每人发给一张白纸

2.依照训练员指示动作,动作如下

1)先将白纸对折再对折,右上角撕下一个2cm高的直角三角形

2)再对折一次,然后在右上角撕下一个边长2cm的正方形

3)再将纸对折一次,在右上角撕下一个2cm半径的圆弧扇形

3.完成指示后睁开眼,摊开纸看看是否相同

4.过程中学员如有发问需给予响应,但学员如保持沉默,拓展训练培训师,则在学员每一个动作后继续下指令

5.也可采取不给发言的方式进行第yi次,活动后予以讨论再以同样方式再做一次,拓展培训师,

完成后睁开眼,摊开纸看看是否相同

分享重点:

1.了解不同的沟通模式

2.人﹑我之间认知的差异

3.制度化与标准化

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项目背景:

    说到生死托举,你是否会想起在地zhen当中,一个母亲托举着女儿,耗尽全身力气也要让女儿活下去的场面;你是否会想起,热心的人们举起双手站在楼下,就是害怕高处的孩子会掉下来。每一条生命都是珍贵的,没有一丝犹豫,他们即使牺牲自己的生命也要守护另一条生命的安然无恙。

项目规则流程:

1、每一队可以分为8~25人,然后选出一个人当被托举者;

2、在抒情的背景音乐声中,各个分队一起用力,拓展培训师 认证,将被托举者举起来,并且要托



稳。

注意事项:这个项目适宜年轻人参与,青少年和老年人不宜参与。)

比赛方式:

方式一、从团队托起至比赛结束为止,托举时间最久的队伍胜出。

方式二、设置比赛路段的起点和终点,托举队员往返来回走,用时最少的团队获胜。

其它:为了增加游戏的乐趣,场地布置员在比赛路段上摆放适度的障碍,或者设置会移动的障碍,项目比赛才会变得更加有意思。

项目目的:

1、促进团队成员之间情谊,拓展培训师书,增强团队凝聚力;

2、让学员意识到团队的重要性以及自己在团队里充当的角色是多么的重要;

3、激发学员内心的潜能,增强学员的自信心;

4、增强学员之间的信任感,让团队合作更加紧密;

5、帮助个别学员克服内心的惰性,提高和困难抗争的毅力。


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