企业形象设计

游戏比你会说话韩老师V:13732629296

游戏:采蘑菇

游戏目标

1.练习平衡能力

2.教师设置游戏情境，让幼儿体验游戏的快乐

游戏准备

1.物质准备:小木鞋若干双、可乐瓶、塑料圈。

2.场地准备:将可乐瓶和塑料圈分别摆放在场地的前后两个部分并根据幼儿能力确定玩具间隔。将蘑菇四散摆放在终点(草地)后面。

游戏玩法

1.游戏开始，教师对幼儿说:“今天小朋友们要和老师一起去草地里采蘑菇，请小朋友们穿上小木鞋，站在家门口做好出发的准备。出发后，小朋友们不要着急，走得要稳，不要碰到其他小朋友。小朋友每次采一个蘑菇，采完蘑菇后送回家里再继续采蘼菇。”

2.幼儿出发后，绕过可乐瓶，迈过塑料圈，走到终点(草地)采一个蘑菇，从场地两侧回到家里，把蘑菇放在准备好的筐里面。

3.教师和幼儿一起说一说自己采到了多少蘑菇，游戏结束。

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一、目的：

直面si亡，不轻言放弃，培养面对人生当中的一个个坎坷和丧失的勇气；懂得感恩的人才是有福气的，懂得奉献的人，人生才是圆满的。

二、时间：

40分钟

三、道具：

“泰坦尼克号”的音乐、每人5支签

四、步骤：

1、参训人员分成里外同等人员的同心圆，面对席地而坐。

2、大家闭目、全身放松，放背景音乐（泰坦尼克号），培训师宣染天灾人祸带给人们的悲剧。

3、由培训师助理发给每位学员5支签。

4、培训师导语：

? ?时针再往前推，那场令航海业耻辱，令人，令无数家庭不寒而栗的沉船事件。假设你与你的同伴们都在这一船上，经过了苦苦挣扎多方努力，后被告知只剩一只救生小皮艇可乘坐五人离开。好，现在大家每人手里都握着5支签，1支是你自己的，给你自已的是不可以发出去的，另4支可以给出去，选择你认为可以给的人，1次只能给一支；你也可以向别人求签，以充分的3条理由求得别人的签，1次只能求一支。船马上就要完全沉下去了，只剩后的五分钟，里外两圈的人以逆时针方面（即向你坐的右手）快速移动开始求签。只有求到多签的位有被获救的机会，这是残酷的事实。开始。

五、 分享：

1、“一个人离开人间什么都没带走”，这句话对不对？死者可以平静，可以不再拼杀，而生者的痛苦萤绕我们的心头挥之不去，有谁能承受这样的打击？

2、生命赋于我们每个人权li，国际礼仪，人要先会自救。我们活着就要参与竞争，竞争将赋予我们更多的责任；生命在很大意义上意味着责任，意味着付出，重要的责任是家庭的责任，在单位里要对周围的人履行责任。所以，轻言放弃。直面si亡，你放弃了吗？为什么？

3、上了船的人，请珍惜往后的日子。懂得感恩的人，才是有福气的人（上前面来跟大家说谢谢）。

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项目名称：笑容可掬

项目时间：10分钟

项目道具：无

项目场地：室内室外即可

项目目的：

本培训游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，企业形象设计，同时能够增进彼此之间的感情 。

项目规则：

1.让学员站成两排，两两相对。

2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。

3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。

4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。

5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方fu虏，需排至对方队伍后入列。

6.依次交换代表人选。

项目讨论：

1.这个游戏给你da的感觉是什么?做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅?

2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示?

项目总结：

1.人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭， 生 活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容 。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢?

2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此 之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。

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