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演讲者要想取得良好的发音效果,必须加强语音训练。“声乃气之源”,发音的基础之一是呼吸。响亮、动听的声音与科学的呼吸训练是分不开的。演讲者要善于掌握自己的发音器l官,自觉地控制气息。一般来讲,采用胸膛式呼吸较好,这种呼吸是通过横隔膜的收缩和放松来进行的,气量大,能为发音提供充足的动力。平日可结合生活实际进行练习,为正确地吐字发声打好基础。
吐字发音要做到音节正确、准确,完全符合普通话的发音标准。戏曲艺术所谓的“吐字归音”训练,其目的就在于美化音色,使字音纯正、清晰、响亮、圆润,富有表现力。它要求发音时咬准字头(即读准声母),吐清字腹(即读清韵头、韵腹)和收准字尾(即读准韵尾)。“吐字”时,发音力量集中于“字头”上,少儿口才培训课,“归音” 时要读准每个音节的韵尾,即要求“到位”。总之,发音时要正确把握每个音节的发音部位和发音方法。演讲者平日要经常进行这方面的训练。同时为了做到语句流畅,干净利落,怎样练习少儿口才,出口成章,可根据自己的发音难点,选择一些绕口令和有一定难度的语言片断,进行快口训练,力求做到吐字准确、快速、流畅,快而不乱,语气连贯,不增减词句。
音量大小变化有利于准确地表达思想感情。演讲者要学会准确地控制和把握音量大小的变化。在情感激荡的地方,意思重复之处,音量要大些,反之则要不些。音量大不变化要自然、流畅,要是感情的自然流露。同时,音量大小变化也要恰当、适度,不能大到声嘶力竟,也不能小得无法听清。此外,演讲者平时还要学会准确把握高音、中音、低音的运用规律,以便恰如其分地表达自己的思想感情。高音具有高亢、明亮的特点,多用来表示惊疑、欢乐、赞叹等情感;中音比较丰富多采,多用业表示舒缓的感情;低音则比较低沉、宽厚,多用来表示沉郁、压抑悲哀之情。这些训练最l好是通过朗诵进行。
科学的发音取决于科学的运气,有些演讲者时间稍长点就底气不足,出现口干舌燥、声音嘶哑的现象,此时,只得把气量集中到喉头,使声带受压,变成喉音。
少儿口才
播音主持
轻松发出好听声音的方法 如同学习表演专业要讲究“声、台、形、表”一样,播音与主持艺术专业讲究的是“情、气、声”,其中最重要的是感情的抒发和气息发声的技巧,声音条件是次重要的,哪里有少儿口才培训班,也就是说要想发出好听并富有感染力的声音,最关键的不是声音本身,而是内心的感情和用技巧发出声音的方法,小主持人的学习非常注重这一点,首先就是纠正孩子在气息和发声方法上的不正确的习惯,比如浅呼吸法,具体表现为说话声音很弱,说话的间隙伴有强烈的换气声,甚至许多小朋友由于习惯问题造成用声位置不得当,长期以往下来,嗓子变得沙哑,其实并不是他们天生说话不好听,或者有的家长误认为婴儿时期长时间啼哭造成,而是坏习惯的养成。语言就是一种约定俗成的习惯,那么从幼儿和少年时期养成好的习惯实在是至关重要的,荆州城内少儿口才,荆州学易优播音主持课程通过系统正规的练习让孩子养成专业轻松的发音好方法。
少儿主持培训可以帮助学生带来良好的学习习惯,在语言方面能够更加的有自信,对于自身的自信心也会有一个很大的提高。
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