杭州画室培训中心怎么样

教育是不是越贵越好？

如果我们胆子再大一些，把教育看作是一种服务业，学生是享受服务的顾客，问题就好解释了。

私立学校的学生是自由决策、自担风险的一等顾客，和学校之间双方都有强烈的动机为对方提供方便。如果学生在学校无法得到满意的教育，那么他们就会转而上别的大学，并且高代价的教育一定会使学生更专注于学业。毕竟平均每节课价值35美金，而这些钱可以干很多事情，想到这一点，杭州有哪些好的画室作品，你一定会老老实实去上课的。

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反观官办学校的学生则是二等顾客。广义上，他们是由纳税人花钱资助的慈善救助对象，决策成本既然不高，也就没有足够的动机去优化成本和及时止损。

两者的差别之根本便在于此。

自有国情在此

然而“自由教育市场效果更优”这条定律似乎不适用当今的中国。

国内的私立大学，分为两类，其一是师资力量雄厚，拥有长期发展潜力的，例如南科大。但最后难逃被收编入正规军的命运。道理很简单，在产权制度私有的大学里，《马原》《毛概》等课程推广不力，培养共产主义的接班人无从谈起。

少儿美术考级：荒唐何时休？

美术考级的问题，可以说是一个“有历史”“有背景”的话题了。它一直被争论、一直被诟病、一直被“控制”，画室，却一直在漫延和发展，转眼都20年了。

　　最近有一事让退休多年的我又一次关注到美术考级的问题：有朋友求助，说他6岁的孩子，从小非常喜欢画画，但在进考级培训班半年后，开始拒绝画画。我一看他进班前后的作品，就知道问题所在：是典型的模式化考培（烤焙）的结果。帮他转了学，两次课就恢复兴趣，画得生龙活虎，创意小宇宙大爆发。这类社会现象很普遍，全靠家长辨识。问题在于，这位家长是教育宣传部门的骨干，画室教学视频，在这个问题上还会走入误区，可以想象，一般人对少儿美术教育的认知是什么水平。

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