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篮球运动术语
(1)一传:获球者由守转攻的第1次传球。
(2)盖帽:进攻人投篮出手时,防守人设法在空中将球打掉的动作。
(3)补位:当1个防守人失掉正确防守位置时,另一防守人及时补占其正确防守位置。
(4)协防:协助同伴防守。
(5)紧逼防守:贴近进攻人,不断运用攻击性防守动作,威胁对方持球的安全或不让对方接球。
(6)斜插:从边线向球篮或者向球场中间斜线快跑。
(7)时间差:在投篮时,为躲避对方防守的封盖,初中生篮球培训哪里好,利用空中停留改变投篮出手时间。 [3]
(8)篮板球:投篮不中后,双方运动员争抢打在篮筐或篮板上篮球的球权。
(9)罚球:进攻队员被犯规后,在罚球线后的半圆内,无争抢的情况下进行投篮,每进一球得一分
报名收费:
(1)初级班每班4-6人,1000元/每期,12次课,每次1.5小时。
(2)提高班每班4-6人,1000元/每期,12次课,篮球教练,每次1.5小时。
(3)特设私教精品指导班:时间场地可协商,每次120元/人, 1—2人每次90分钟,学的好,吴江篮球,学得精,学得快。
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篮球比赛场地
篮球比赛的标准场地长28米、宽15米,篮球培训周末班,四条界线外至少2米处不得有任何障碍物,如在室内则天花板的高度应至少为7米。球场分中线、前场和后场,中线上的中圈和前、后场罚球区罚球线上的两个半圆半径均为1米80。篮圈下面的矩形为限制区,通常称禁区。前、后场内的拱形弧线外的地区称3分投篮区,在拱形弧线外投篮命中得3分。
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篮球的运动特点
●趣味性:篮球运动简单易行,趣味性很强,可以因人、因地、因时、因需而异。通过变换各种活动方式,篮球运动更加方便与吸引人们的参与,以达到活跃身心、健身强体的目的,进而提高社会的文明氛围,充实人们业余文化娱乐生活[4] 。
●健身性:人们通过参与篮球运动,既可以强身健体,也可以使个性、自信心、审美情1趣、意志力、进取心、自我约束等能力都有很好的发展,也有利于培养团结合作、尊重对手、公平竞争的道德品质[4] 。
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