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四个误区导致陷入题海
以下内容分析了陷入题海的四个认识误区:
误区1.用在学习上的时间越多成绩越好。
这是最 误区,保证学习时间并不能保证成绩。不在于学了多少时间,初中文化课培训培训,而在于学会了多少。不少高三学子“挑灯夜战”,经常熬到凌晨,此时大脑已经很疲劳,效率可想而知。懂得劳逸结合、适时休息和锻炼的人,是高三学子中的智者,也是能否走出题海的标志。
误区2.课堂上听明白了就认为自己会了。
老师讲过的题目,考试时类似,可条件变一变,很多人就又不会了。就像高考(微博)题,学生会觉得似曾相识,但不一定能考高分。问题就在于“听明白了”是老师的讲授,学生听课时被动地接受,没有经过自己积极主动的思考。因此,文化课培训班招生,只知其然不知其所以然,貌似听明白了,碰到新问题新情境还是不会。
误区3.做习题追求答案,重结果不重过程。
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化学是“第二门外语”
“化学就是第二外语”,永华认为,化学的分子式相当于英语单词,化学方程式就是英语句子,而每一道化学计算题,就是英语的一道阅读理解题。“除了英语,我就化学这科有笔记。”他说,化学要学得好,武胜文化课培训,必须准确记住每一种物质典型的物理、化学性质并能顺利写出相应的化学方程式,理解并记住几个常用的解题方法和基本的实验操作。
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要把没有掌握的知识点写出来。千万不要因为一道难题,把今天的计划全盘打乱。
提高有效学习时间
学的时候认真学,学的时候不要分心。首先要效率。效率提高了,再考虑如何增加每日有效学习时间,克服心理疲劳。
高考生学习几个小时后,会感觉累了。有的是真累了。有的是心理疲劳。前面建议把没有兴趣的课程先学,有兴趣的课程后学,有助于在疲劳的时候延长时间。 困了,艺考高考文化课培训,累了怎么办
每个高考生的身体条件不同。如果有可能,每天做一些锻炼。跑步是一个锻炼意志很好的东西。
由于高考生的身体条件不同,每天能够拿来学习的时间也不同。这里的时间是指有效的时间。每个人每天的有效时间是确定的。
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