辅导

请家教要克服的弊端：

孩子与很多同学一起上学，常熟辅导，假若你无缘无故给孩子请家教，并且没有经过孩子的同意，孩子会认为父母看不起自己，在同学面前也没有面子，这样会伤害孩子的自尊心和自信心。即使经过孩子的同意，他也会隐隐有这方面的感觉。所以，一定要做好事前的沟通工作，让孩子打消这方面的顾虑。

　　请家教老师，辅导班，占用了孩子的业余时间。容易增加孩子的学习压力。所以，一方面要科学的安排好家庭老师的辅导时间，另一方面，不要随便延长辅导时间。

　　防止孩子产生对家庭老师的依赖。因为有家庭老师辅导，孩子有可能产生依赖感，数学辅导班，学习的积极性和主动性下降。这要与家庭老师约定好，家庭老师的主要作用是指导孩子，而不能代替孩子学习和做作业。

【常见问题3】在学生家过于随便，反客为主？                        -------举手投足须得体

受到良好的大学教育，大多数的教员都能进退得体。但少数教员自律能力不强，把学生家当成自己家，言行举止过于随便，特别是当学员家长不在家的时候，上课期间随意打1手机，初中辅导，“借用”学生家电话“煲电话粥”等，破坏了大学生教员在学员及家长心目中的形象。

苏州腾大教育咨询有限公司强烈建议教员在上课期间手机一律关机或调成静音状态，不在上课期间（包括课间休息）发短1信或打电话。

第三，可以增强学习较差的学生的兴趣和信心。家庭教师在面对一个学生单独授课的时候，情绪相应地也十分放松，不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理，老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于得到的。

　　第四，能纠正学生的不良学习习惯，使学生掌握正确的学习方法。学习较差的同学，除智力因素外，大多在长时间里形成了这样那样的不良学习习惯。而对于不做教育工作的家长来说，很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。家庭教师就不同了，他们凭借着专业的本领和丰富的经验，会立即发现问题所在，并在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯，使其在补上功课的同时，逐渐掌握正确的学习方法。

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