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班级文化墙工作心得(一)
教室作为学生活动的主要场所,文化墙,是学生学习环境的主要影响因素。班级文化墙是一个班级文化的核心,教室的墙壁营造出文化氛围,能让学生能够在心情愉悦的氛围中收获知识,产生求知求胜的渴望。
学校在进行两个月的翻新整修之后,班级文化墙设计,校园环境已经焕然一新了。教室内部的环境布置也受到上级领导的重视,怎么营造一个良好的学习环境成了本学期伊始的工作重点和难点。
而当王康彩绘工作室接到负责学校班级文化建设这个任务时,我觉得还是有一些压力和难度的。首先,我面对的是8个全新的教室,对于学校来说,之前在文化墙建设这块领域还比较空白,并没有可以参考和借鉴的地方。对于王康彩绘而言,办公室文化墙,必须认识到这是一个比较浩大和繁琐的工程。
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来自王康手绘工作室。
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王康彩绘工作室谈校园文化墙(四)
战国时“孟母三迁”说明环境熏陶的重要。让有形无声的校园墙壁“说话”,每块墙壁坚定有力说出“我们的地球”、“我们的祖国”“前后五千年”“生活与美”等等。马克思也说过:“人创造环境,同样,环境也创造人。”同样说明了环境对于人的重要性。王康彩绘认为,校园文化墙对学生教育起着潜移默化的熏陶和启迪的作用,一个布局合理,生机盎然、整洁优美、蓬勃向上、健康和谐的校园墙壁文化,为学生营造一个积极向上的学习和生活的环境,对学生的健康成长和发展,必然产生巨大的正面影响。
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