特殊儿童康复培训

什么是真正的儿童康复训练

其中，昕悦飞扬基础能力的训练包括：安坐能力、眼神对视能力、回应能力、模仿能力；

昕悦飞扬核心能力的训练包括：共同注意力、环境参照能力、理解与遵守规则能力、语言理解能力、语言与非语言表达能力、逻辑思维能力、游戏与联想能力、社会交往能力。

昕悦飞扬认为儿童只有具备了这12项能力，感统儿童康复培训，才能真正融入幼儿园、小学及社会。

那么，如何帮助儿童提升这12项能力呢？昕悦飞扬认为提升儿童的任何一项能力都需要通过专业性高、针对性强的训练方案，多动儿童康复培训，而训练方案的实施是需要通过实际的课程来实现的。

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北京昕悦飞扬教学主管帮您解读自闭症相关知识

北京昕悦飞扬教学主管告诉您如何解决孩子面临的问题

主讲人：北京昕悦飞扬教学主管 张秦琴

昕悦飞扬教学主管张老师的孤独症康复教育经验超过15000小时。

昕悦飞扬教学主管张老师为超500名孤独症儿童做专业评估，儿童康复培训，为近千名孤独症儿童做个别化康复训练。

昕悦飞扬张老师所教近600名孤独症儿童已进入普通小学或者幼儿园融合。

北京昕悦飞扬手脑游戏课教学组长帮您解读手脑游戏课的相关知识

北京昕悦飞扬手脑游戏课教学组长告诉您家长日常训练需要注意的问题

主讲人：北京昕悦飞扬手脑游戏课教学组长 赵莹莹

手脑游戏课教学组长赵老师的孤独症康复教育经验超过10000小时。

昕悦飞扬手脑游戏课教学组长赵老师曾为近千名孤独症儿童做个别化康复训练及精细动作训练。

随着昕悦飞扬家长课堂的持续深入，未来会陆续邀请昕悦飞扬的其他课程的主课老师为家长进行培训。

昕悦飞扬的老师们为家长分别讲解课程体系，帮助家长更好地训练孩子。