深圳学校教学仪器直销

广州腾达教育科技有限公司是一家极具实力及专业性的企业，公司道循“诚信、务实、创新、发展”的企业精神，惠州学校教学仪器直销，为广大客户提供优良的产品完善的服务。本公司是一家主营批发／零售国内外品牌的化玻仪器、实验仪器、分析仪器、化学试剂和化工原料的专业化公司。公司主要经销用于医用、制药、电子、科教、食品、化工等行业的实验检测及分析设备。公司经济实力雄厚，拥有500平米自营仓库，长期备有大量库存产品，并承诺为所有客户提供良好的“售前、售中、售后”的服务。“质量第1一、顾客至上、真诚服务、信誉为本”是本公司一贯坚持的经营准则！我们以优1秀企业为楷模，正以加倍的努力，用更优质的产品、更良好的服务与广大客户朋友们共同开创辉煌未来！

公司主营：教育仪器厂家批发，广州教育仪器直销，高中教育仪器厂家批发，初中教育仪器厂家直销

 

“未来教室”有以下几大特色：

◆1.高度云端一体化

starC整个系统实现单点登录，一个账号登录进去之后可以使用教学系统中所有的应用，也就是说老师学生可以使用课前课中课后教学与测评过程中的各种资源、应用及服务，有效的实现“资源整合”。丰富、成熟的教学资源，有助于更好地完成课程目标。

同时，starC云端一体化教学平台有力支持泛在化学习：实现学习的自主性、移动性和个性化。

◆2.教学数据全纪录

这里的数据包括物理课堂中教师在教学中的板书笔记，以及和学生课堂互动的所有数据，也包括虚拟课堂云平台上教师的备课课件、教学资源，发布的作业及测试，以及学生在平台上的学习行为。

◆3.多屏终端无缝支持

系统支持以单屏、双屏、多屏来展开教学，屏幕可以进行无限的扩展与分裂，屏幕的数量可以根据学校的建设需求和老师的实际使用情况进行灵活的选择。

◆4.特色导图课中教学

结构化的知识更便于学生理解，在教学过程中更具价值。系统支持以树型、发散型教学导图来组织教学资源，把主题关键词与图像、颜色、资源等建立记忆链接，形成系统完整的知识框架体系，使整个教学过程和流程设计更加的系统科学，加强师生对所教与所学内容的整体把握。

◆5.灵活多样的课堂互动

系统支持主观题、客观题互动，支持教师反馈和学生反馈，支持同学之间相互测评，同时，在课堂教学过程中可组织学生进行开放式问题讨论以及协作式教学探究等。

在“未来教室”的课堂上，上课气氛更放松，学生思维更活跃，学习像游戏一样，学生的主动性、参与性、创造力将大大提高。

     广州腾达教育科技有限公司是集教学仪器开发 ， 生产销售 ， 售后服务为一体的教学仪器专业生产厂家。销售范围：小学数学、科学教学仪器，广州学校教学仪器直销，中学物理、化学、生物、地理仪器，小学劳技器材，音乐、体育、美术器材等。

     本公司始终坚持“勤奋创业、科技创新”的兴业宗旨，坚持“为人至诚、为业至精”的质量方针，牢固树立“市场是海、质量是船、信誉是帆”的经营理念，不断调整产品结构，不断实现工艺改良，不断提高科技水平，使产品质量迅速提高，企业发展稳健有力。
本公司主营产品：儿童教学用具，物理教学用具，文科教学用具，几何教学用具，小学教学用具等，欢迎来电咨询！
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静电学实验不成功的原因分析

    中学物理教学中，静电学的实验是一个经常不能成功的实验。有时教师在实验室操作效果很好，可是到了教室以后不成功。在办公室实验是成功的，可是到了教室又不成功了，一个人做实验时是成功的，可是当学生都来的时候又不成功。这是因为静电学实验要求在空气比较干燥的环境进行，如果空气相对湿度较高，深圳学校教学仪器直销，在静电学仪器绝缘体上就会形成一层水膜，这层水膜会把仪器所带电荷导走，导致静电学实验失败。

     教室有很多学生，每个学生都在呼出水汽，因此上教室是一个空气相对湿度比较高的环境。因此上在教室进行静电学实验，成功率比较低。但是大多中学没有专门的静电实验专用实验室，而且许多实验教师要边讲边做，也不适宜于在实验室实验。因此上教室静电实验不能成功是中学物理静电学实验中的一个突出问题。

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