地理教学仪器厂家直销

广州腾达科技有限公司是一个充满生机和蓬勃发展的企业，自创建以来始终坚持“创新，品质，服务，节约，敬业，感恩”12字理念。吸收新创意，严把质量关口，全1方位的服务跟踪，坚持做出高品质产品。广州腾达科技有限公司本着“本质为本、专业执着、精益求精”的经营销售理念，我们坚信，只要以市场为导向，以创新为动力，高中教学仪器厂家直销，以质量求生存，以发展求壮大，我们就一定会赢得更好的明天。我们也坚信真诚地为客户提供满意的服务会使我们公司不断发展壮大，更具有价值。

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腾达教育设备作用（提高知识讲授效率）：

单位时间的有效知识传授量，是评价课堂教学效率的重要指标。课堂教学多是学生用多媒体代替传统的板书、挂图和幻灯，通过口语进行讲授，这种方式由于表达较为抽象，需要留给学生较长时间进行消化理解，因而效率相对较低。而多媒体却具有集图文、音像和动画等多种表现形式于一体的功能，表达更加直接和形象，学生当场就可以理解掌握。因此，在课堂讲授中，要充分利用多媒体的这种功能，通过将文字教材制作成多媒体软件，把一些抽象的理论具体形象地表现出来；将一些文字性描述用相应的图示予以显示；把一些长期缓慢演变的结果通过动画加以展现；把一些工作流程通过视频图像进行演示等办法，使学生对所讲授的内容，易于理解，便于掌握，从而在单位时间内学到尽可能多的知识。

广州腾达教育科技有限公司是集教学仪器开发 ， 生产销售 ， 售后服务为一体的教学仪器专业生产厂家。销售范围：小学数学、科学教学仪器，中学物理、化学、生物、地理仪器，小学劳技器材，生物教学仪器厂家直销，音乐、体育、美术器材等。

本公司技术力量雄厚，测试手段齐全，工艺设备先进，有支精干的管理人员和技术过硬的职工队伍，建立了完善的质量保证体系和售后服务。产品规格齐全，质量稳定，各项指标符合要求，在广大客户中建立了良好的声誉，地理教学仪器厂家直销，赢得了信赖。

本公司始终坚持“勤奋创业、科技创新”的兴业宗旨，坚持“为人至诚、为业至精”的质量方针，牢固树立“市场是海、质量是船、信誉是帆”的经营理念，不断调整产品结构，不断实现工艺改良，不断提高科技水平，使产品质量迅速提高，企业发展稳健有力。

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中和热测定仪

一、产品结构：塑料外壳、保温层、150ml锥形瓶、温度计、搅拌棒等。

二、产品用途：测定强酸跟强碱发生反应的中和热。强酸碱溶液中和反应生成1 mol（摩尔）水时的反应热叫做中和热。

PS：

1．必须是酸和碱的稀溶液，因为浓酸溶液和浓碱溶液在相互稀释时会放热。

2．强酸和强碱的稀溶液反应才能保证H+(aq)+OH－(aq)====H2O(l)中和热均为57．3 kJ·mol－1，而弱酸或弱碱在中和反应中由于电离吸收热量，其中和热小于57．3 kJ·mol－1。　

3．以生成1 mol水为基准。

4. 反应不能生成沉淀（如Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4+2H2O)

注意点：

中和热是以生成1 mol H2O所放出的热量来测定的，因此书写它们的热化学方程式时，应以生成1 mol水为标准来配平其余物质的化学计量数，例如：KOH(aq)+ 1/2H2SO4(aq)=1/2K2SO4(aq)+H2O(l) ΔH=－57．3 kJ/mo

 

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