化学教学仪器厂家

广州腾达教育科技有限公司是一家极具实力及专业性的企业，韶关教学仪器厂家，公司道循“诚信、务实、创新、发展”的企业精神，为广大客户提供优良的产品完善的服务。本公司是一家主营批发／零售国内外品牌的化玻仪器、实验仪器、分析仪器、化学试剂和化工原料的专业化公司。公司主要经销用于医用、制药、电子、科教、食品、化工等行业的实验检测及分析设备。公司经济实力雄厚，拥有500平米自营仓库，长期备有大量库存产品，并承诺为所有客户提供良好的“售前、售中、售后”的服务。“质量第1一、顾客至上、真诚服务、信誉为本”是本公司一贯坚持的经营准则！我们以优1秀企业为楷模，正以加倍的努力，用更优质的产品、更良好的服务与广大客户朋友们共同开创辉煌未来！

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教学仪器设备可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业等。列以下几大类实验用器材供参考： 一，测量  1长度：游标卡尺  演示直尺 2质量：托盘天平  金属钩码 3时间：机械停钟  电子秒表 4温度：寒暑表  温度计 二，专用仪器  滑动变阻器  声波演示器   牛顿第二定律演示器 三，挂图  初中生物教学挂图 小学音乐挂图 初中美术教学挂图 四，玻璃仪器  烧杯，酒精灯，量筒  五，模型类：人体半身模型   分子机构模型   兔骨骼模型 六，通用仪器：方座支架   初中学生电源    七，标本 ：蟾蜍解剖标本  褐藻类植物腹膜标本  八，切片类：人血涂片  植物细胞装片 。 

广州腾达教育科技有限公司成立于2017年，是一家技术力量雄厚、生产设备齐全、售后服务完善的优1秀企业。多年来公司以诚、信、精、专为宗旨，本着对产品质量精益求精的追求，恪守认真而踏实的工作作风和服务为您提供专业，全1面的各类教学仪器设备

广州腾达科技有限公司是一个充满生机和蓬勃发展的企业，自创建以来始终坚持“创新，品质，服务，节约，敬业，感恩”12字理念。吸收新创意，严把质量关口，全1方位的服务跟踪，坚持做出高品质产品。广州腾达科技有限公司本着“本质为本、专业执着、精益求精”的经营销售理念，我们坚信，只要以市场为导向，以创新为动力，教学仪器厂家直销，以质量求生存，以发展求壮大，我们就一定会赢得更好的明天。我们也坚信真诚地为客户提供满意的服务会使我们公司不断发展壮大，更具有价值。

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目前教学实训设备（教学实验装置、教学设备）上的教学仪表的原位校准主要有以下几种方式：

1、经常性在线比测校准

在教学实训设备（教学实验装置、教学设备）上的教学仪表使用现场，通过合理地设置一个可以加装计量标准器的接口，使该处仪表感受到的量值与安装被检仪表处的量值保持一致。在此接口上接装计量标准器，化学教学仪器厂家，采用直接比较的方法即可实现仪表的原位标准。

比如对于压力表，可以在安装被测压力表的管道附近加装三通、阀门和接头，形成另一个与被测压力表等压的接口。当需要标准时，将标准压力计安装在校准口上，打开阀门，使被测表与标准表连通，即可比较当前压力下二者的示值，从而实现在线校准。

2、加装在线计量标准源

加装标准源可实现教学实训设备（教学实验装置、热工类教学设备）上的热工仪表在测量过程中的实时校准。该方法的优点是测量参数的量值范围由标准器提供，具有更高灵活性。

比如，在需要辐射测温的装备上配备在线黑体辐射源，可以实时原位校准，实时监控辐射测温仪表的技术状态，物理教学仪器厂家，保证其可用性。在线黑体辐射源的光谱亮度温度的量值，可定期使用现场单位实验室的黑体辐射源在使用现场标定，用光谱亮度温度直接比较法进行校准。

3、现场校准

当以上在线校准难以实现时，可以采用现场校准的方式实现对教学实训设备（教学实验装置、教学设备）上的热工仪表的检测。其优点是：仪表可以在使用现场快速拆卸、检测和安装，缩短检测周期，从而降低管理成本。

比如对于接触测温方法，将便携式恒温箱带到仪表使用现场。以热电偶测温为例，选用对应的更高等级热电偶或铂电阻温度计作为参考测温传感器，并采用合适量程的数显仪表或数据采集系统开展现场校准。

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