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帮助孤独症儿童改善注意力
注意力短暂、易分散,是孤独症儿童在学习中最突出的问题。注意力的形成和发展与神经系统的发育有关,也与后天的教育有关。因此,我们还是可以通过教育训练来改善孤独症儿童的注意。
北京市昕悦飞扬孤独症儿童康复中心秉承着更多方法,更多可能的理念,自闭症训练方法,以多种教学方式为教育模式,任何问题请随时联系昕悦飞扬孤独症儿童康复中心客服。






方法: (1)从家庭用品中收集一些长和短的东西,如筷子、喝饮料用的吸管、尺子和袜子等。
(2)把一支长的和一支短的铅笔放在孩子面前,训练自闭症,让他指出长的一支,自闭症训练机构,说对,就奖励他。
(3)让孩子模仿画长线和短线。你一边说长的、短的,一边让孩子模仿画长线、短线。
(4)教给孩子哪些是长的东西,哪些是短的东西。告诉孩子室内的某些东西是长的还是短的,然后问孩子:“这是长的吗?”“这是短的吗?”让孩子指认。
(5)找些长度不同的铅笔、筷子、木棍、火柴棍和牙签等做,游戏。用一只手分别握住长的或短的物品放在背后,元宝山区自闭症,让孩子猜短的在哪儿,用同样方法再猜长的在哪儿,也可以挡住长的一部分,让他猜哪个长。猜对了,就给与奖励。
来昕悦飞扬做免费评估,详情请咨询北京昕悦飞扬孤独症儿童康复中心客服。
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