55寸壁挂查询机

4、板书功能：支持6支笔同时在屏幕上书新几内亚岛，且互不干扰影响提供画笔、荧光笔、毛笔、纹理笔、彩虹笔、魔术笔等各种笔，可自动排版书写笔迹使大小比例和位置适中；

5、手写识别：全文手写识别，支持中英文、符号混合识别和公式识别，壁挂查询机，汉字识别后可进行拼音标注；

6、绘图功能：画笔可自动识别三角形、长方形、多边形和正弦、余

弦、抛物线等图形；可绘制任意多边形和曲线，绘制后可对拐点进行

调整；喷桶可填充任意封闭区域，可填充渐变色效果，填充后可分离填充的色块

一.  多媒体互动微格教室的主要功能/多媒体互动微格教室 

 人机互动，协作学习，课堂练习，课堂测试，师生互动，分组练习，自主学习，多屏监视，交互式电子白板。 

二.   创新的人机互动功能/多媒体互动微格教室

　　教师可以把操作权交给任意一个学生，学生在其座位上就可以远程操控教师的电脑，65寸壁挂查询机，给全体学生讲解他对问题的看法和思路。也可以组成小团队，合作完成道题目，向全班同学进行演示。让学生主动探寻知识，增强学生学习的积极性。

三.  协作学习功能/多媒体互动微格教室 

    教师把全班学生进行自由分组，组内学生可以相互通话自由讨论，85寸壁挂查询机，其中一人主操作，其他人通话辅助，操作者也可以将操作权下发给组内其他同学。教师也可以监督或参与到小组讨论中，同时系统会把每个小组讨论的全过程进行声音和文本的录制（FLASH）。协作学习让学生优势互补、相互竞争、相互促进，55寸壁挂查询机，利于形成良好的人际关系，培养合作精神，激发学习兴趣，促进学生的全新和谐发展。 

四. 课堂练习功能/多媒体互动微格教室 

 教师可以将物理、化学、数学、语文等课程的题目发布到学生端，学生可以直接在自己的14寸液晶屏上作答，系统会记录学生的整个做题过程。教师在自己的电脑上就可以监视到每个学生的答题情况，也可以把学生的解题过程进行回放。 　　课堂测试

五. 功能/多媒体互动微格教室 

学生端每人配备一个学生机，左边是14寸手写液晶屏，右边是纸质书写区域，学生不论是在液晶屏还是在纸质区域书写，其答题过程都会被系统保存，便于教师及时了解学生的掌握情况教师获得及时的反馈信息后，可对课堂安排做出相应调整，以更好地满足教学。教师还可以以抢答的方式出题，激发学生回答问题的欲望，活跃课堂气氛。

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