北大核心期刊加急发表

　电子商务杂志社简介 　　

《电子商务》（月刊）创刊于1997年，由中国电子学会；中国信息产业商会主办。 　

《电子商务》是中国的第份、也是目前唯的一份全介绍电子商务的全彩色月刊。由中国电子学会主办，电子商务专家会承办。本刊出版发行的宗旨是：作为中国现代服务业的重点传媒，大力促进电子商务在中国的发展，为我国经济的信息化、现代化服务。本刊报道的内容有：各有关部门制订、颁布的关于电子商务的政策指导、法律法规、标准规范；电子商务在各行各业、各个领域的发展动态、面临的问题、解决对策以及潜在商机；电子商务发展的焦点和热点话题，专家评论分析；发展电子商务的理念、模式、解决方案以及相关的技术交流和应用研究；国内外知名企业电子商务实践的经验与教训，成功电子商务案例的深度剖析；对典型企业、典型人物的深入报道。 　

电子商务杂志栏目设置 　　资讯、观察、市场、新营销、E行聚焦、视角、电子支付、电子政务等 　

杂志目录参考 

　'互联网+'背景下江苏现代服务业转型发展研究 南磊，姚敏 

　跨境电商推动下的物流运作模式研究 徐刚 　

服务行业O2O发展瓶颈及改善建议 李升红 

物流标准化与第三方物流协同发展 ——以R物流有限公司为例 谢灿，林嘉颖，冯玉年 　

我国跨境电子商务物流模式研究 张琳 

本地生活服务O2O商业模式研究 刘锦峰 　

基于遗传算法对电子商务服务网点配送策略的研究 邓欣伟 　

电子商务环境下出租车企业的困境与对策研究 刘忠印 　

基于O2O模式的汽车后市场电子商务分析 林洁，欧阳沙 　

我国分享经济发展现状的研究 徐沙沙，谭江涛 　

河南电子商务创新发展策略研究 郭军升 　　

农村电商发展的若干问题及对策建议 钟诚，罗小凤 　　

职业教育论文会计职业教育市场定位　　

     目前会计教育最突出的问题是教育与实际脱离，本篇职业教育论文针对这个问题，对会计职业分类与市场需求进行分析，北大核心，阐述会计职业教育的市场细分与定位，并提出如何组建满足此市场定位的教学组织。可以发表职业教育论文的期刊有　《高等职业教育》(天津职业大学学报)以邓理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持理论联系实际的原则和“百花齐放，北大核心期刊代发，百家争鸣”的方针，积极组织研究高等职业教育改革与发展中的重大理论和实践问题。逐步把握时代脉搏，贴近高职教育实际，瞄准热点与难点问题，及时为高职教育实践提供有益指导，融理论性、实践性、综合性于一体的办刊特色。学报被全国高职院校学报研究会评为“十佳学报”。在天津市期刊评比中，《天津职业大学学报》被多次评为一级期刊。

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　　随着经济全球化、一体化的时代的到来，会计作为“商业通用语言”已经变得越来越重要。作为为管理和决策提供信息的会计工作，能否伴随着信息技术迅速发展，知识经济、终身学习等新的理念不断深入人心，适应变化了的经济环境和社会人文环境，已成为会计教育工作者反复思考的重要问题。从理论界的讨论到企业和社会组织反馈情况来看，目前最突出的问题是我们的会计职业教育脱离实际(黄智、于洪2012)，毕业生实践能力差，特别是上岗前实际操作能力差，满足不了实际工作的需要(陈占武、陈蕊、杨琳2013，赵金江，北大核心加急，2014)。作者从查阅10多年来国内这方面的研究文献来看，理论界和实践部门已形成了共识。与此同时，高等学校学校特别是高等职业院校的课程设置和教学组织存在着眼高手低，既造成了很多资源浪费，又忽略了学生应具备知识和技能的培养(王化峰，2013)。教师在课堂上经常会听到学生有这样的疑问，这门课对我有什么用?这岂不是在向我们教育工作者“讲述”“意义学习”的重要性!意义学习理论告诉我们，北大核心期刊加急发表，缺少了学习的意义学生的学习积极性必然会降低，更谈不上知识的“自主建构”。会计职业教育这些问题的存在而且长期得不到彻底纠正，一个重要的原因就是市场需求不清晰、定位模糊。从现有文献来看，专家学者在这方面的研究显得比较零散，也不充分。根据美国财务学家道格拉斯?R?爱默瑞和约翰?D?芬尼特的自利行为原则，作者认为，与其不断强调“以学生为本”、“以市场为导向”的理念或道理，倒不如从有利于高职院校自身生存和发展的角度来分析问题。因此，针对我国高等会计职业教育存在的共性问题，作者运用市场营销学有关理论和技术，结合会计专业的特点，对高等职业技术学院会计专业的市场需求、细分和定位进行了分析研究，以供相关组织和人员参考。目的是促进我国的会计职业教育尽快真正从以教师为中心转移到以学生为本上来;真正像医学、工程教育(孙铮，2015)那样尽快从象-呀-塔里走出来，培养符合实际需要的、有发展后经的、称职的会计专业人员或职业人员。

《教学与管理》杂志征稿-科通编译

主管单位：山西省教育厅

主办单位：太原师范学院

国内刊号：CN 14-1024/G4

国际刊号：ISSN 1004-5872

教学与管理杂志社/杂志简介

《教学与管理》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。系国家新闻出版总署“双效期刊”、全国综合教育类“核心期刊”全国教育学院学报研究会山西省一级期刊。《教学与管理》国际标准刊号ISSN1004-5872，国内统一刊号CN14-1024/G4，四封彩色印刷，内文80页。教学与管理》创刊于1984年，创刊伊始为季刊，1997年扩容为月刊，2000年扩容为半月刊，2001年扩容为旬刊。

《教学与管理》分上、中、下旬三个版发行，《教学与管理》(上旬刊，中学版)为中学服务，每月1日出版，全年12期。《教学与管理》(中旬刊，小学版)为小学服务，每月15日出版，全年12期下旬刊，理论版)为教育理论工作者服务，每月20日出版，全年12期。《教学与管理》所刊文章被人大“中小学管理”专题全文转载的数量连续五年居全国同类刊物之首。

教学与管理收录情况/影响因子

国家新闻出版总署收录　《教学与管理》系国家新闻出版总署“双效期刊”、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会山西省一级期刊。 所刊文章被人大“中小学管理”专题全文转载的数量连续五年居全国同类刊物之首。

教学与管理栏目设置

主要栏目：教育理论;教育管理;学校管理;班级管理;调查研究;教学管理;教育科研;调查研究;德育建设;心理健康;教师论坛;教学技能;教学研究;教法研究;教学实验;信息技术;考试研究;外国教育等。

教学与管理编辑部/杂志社投稿须知

1、来稿内容请紧密结合中小学的教学与管理实践，切实有益于中小学的教学与管理工作。对实践性、可操作性、经验性文稿，本刊会给予较多的关注。

2、来稿请用16开方格稿纸(每页300格为宜)书写，每格一字。打印稿请认真校对，外文稿件请打印或用标准印刷体书写。

3、来稿以1000—3000字左右为宜，一般不超过6000字。

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