校园景观设计

以“思润”为名，仰俯天地之万象，求索生命之根基。怀仁者之心，校园景观设计，弘树人之义，礼遇贤能之士，智而惠诸校，以信成其名，以求道济天下之功业。山大思润学校文化研究中心，是专业致力于学校文化构建与传播，集产学研于一身的学术机构，现为全国教育策划学术委1员会理事单位，校园景观设计费用，山东大学文化产业品牌研究会理事单位，山东大学研究生培养实践基地；拥有博士、教授10余人，专业规划设计人员30余人。

设计原则：学校是贯彻国家教育方略的舞台，学生是落实教育的主体，因此，我们在设计原则本着以“与理念文化相统一的原则”和“与教育统一的原则”为主，兼顾“与学校实际相结合”的原则，融入学校理念展示设计，力求达到顺应教育的需求和学生审美情感的需求，校园景观设计怎么样，以情感人和以景育人，努力为学生创造出一个温馨、幽雅、宁静、充满勃勃生机，健康向上的学习氛围和生活环境。

学校是传承文化的精神圣地，是播种思想的人文空间，是学习随时随地发生的乐园。可以说，学校天然就是一本教科书，校园中的一草一木、一砖一墙皆有文化之气息，下面就由思润形象策划来简单讲一讲吧。

1）规范师生言行。营造一种氛围，使得师生思想言行在偏离学校规章制度的时候，会自觉地借助学校文化氛围进行自我调整，校园景观设计，将有序的环境文化渗透在校园的各个角落，对师生的教学、学习、生活和思想言行均有规范的作用。

2）培养学生的集体意识和协作精神。学校的文化建设，是以集体为单位，班级团队要素、个体成员为基础，这就要求每个学校成员要处理好与他人、集体之间的关系，注意相互之间的协作，构成一种友好互助、相互信赖的群体氛围，从而真切地体悟到学校这个大家庭的温暖，集体的力量，人格的伟大，营造出严于律己，宽以待人的集体观念。

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