一对一高中辅导班

高一历史学习：如何充分利用好课本提高成绩

首先，浏览教材各个组成部分，大致了解教材内容。

教材结构有多个部分，作为高一同学，我们可以着重了解以下几个方面：总目录、课本正文（专题名称、课前提示、课本黑体字标题、自我测评、每专题结束时的专题学习小结与测评），这种的阅读方法的优点是比较快速地了解课本主要内容，先把书本从厚读成薄。

其次，重点关注课本正文，安阳高考辅导班，务必掌握好课本知识点和重要历史结论。

了解或理解历史事件、历史人物，了解或理解历史事件的背景原因（主客观）、时间、过程特征（怎样发展变化）；结果影响（历史评价和启示）。为加深理解正文内容，可以兼顾“非正文”内容。这样，将课本的重点知识从薄读成厚，加深理解和记忆。

第三，上课专心听课，适当做笔记，并及时注明不理解之处。

历史课一般会呈现图文并茂的课件，还有老师手写的板书，同时还要求同学们随时关注课本进度，因此同学们听课时一定要注意力集中，并应老师建议，适当做些笔记，做到手、眼、心并用，并上课期间及时注明不理解之处，可以与老师同学切磋，更利于课本知识的理解，为课后的复习打好良好的基础。

第四，课后必须认真完成课后练习，充分利用课本知识来解题，对于自己所做的题务求理解应用（变通）。从今年的会考来看，现在会考的要求不仅要牢记知识，更注重灵活运用知识，因此，要注重平时积累，做好充分的准备。

高一政治知识点：企业与劳动者

企业与劳动者

1、企业的含义：企业是市场经济活动的主要参加者，辅导班，是国民经济的细胞。它是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。

在我国，国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业并存，共同构成社会市场经济的微观基础。其中，国有企业在我国国民经济中发挥着主导作用。

2、企业组织形式：

（1）公司制，是现代企业主要的典型的组织形式。

（2）公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。

（3）在我国，除公司外，还存在大量的个人独资企业和合伙企业。

3、（1）公司，依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份形式构成的，以营利为目的的企业法人。（股东不得少于两人）

（2）两种法定公司形式：有限责任公司和股份有限公司。

（3）共同特征：

“有限”：指股东仅以其认购的股份对公司债负有有限清偿责任。在付出各自的股金后，他们就不再对公司的债负责。

“合股”：由若干人共同资来建立一个公司，这笔资金被分成股份。拥有股份的人叫股东，是公司的所有者。

（4）不同点：课本P41表格

4、公司的组织机构

（1）公司的组织机构通常由三部分组成：决策机构（股东大会及选出的董事会，处理公司重大经营管理事宜）、执行机构（总经理及助手，负责公司的日常经营）、监督机构（监事会，对董事会和经理的工作进行监督）

（2）这些机构之间权责明确，互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。

5、公司经营如何才能取得发展（公司能否经营成功，取决于什么因素）

（1）公司要制定正确的经营战略

（2）公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

（3）要诚信经营，树立良好的信誉和良好形象。

A、公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。企业形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象，以及所受到的评价和认同。

B、企业的信誉和形象作为一种无形资产是企业所特有的，是经过长期的努力形成的。

C、它渗透在企业经营和管理的每一个环节，并随企业的发展不断延续和更新，最终通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。

D、公司是否诚信经营，关系到企业成败。一个企业，如果通过不正当的手段谋取利益，它一定不会长久，不会真正取得成功，违者还要受到法律的制裁。

6、经营管理不善的企业只有两条路：企业兼并和企业破产

（1）经营管理好、经济效益好的优势企业，兼并那些相对劣势的企业，可以扩大优势企业的规模，一对一高中辅导班，增强优势企业的实力，河南高考辅导班，实现以优带劣的调整，把劣势转化为优势，提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展。

（2）企业破产，指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。

实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业在破产的压力下改善经营管理，提高企业竞争力。通过企业破产，及时淘汰落后的企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。

7、人类生产出是任何财富，都是劳动、生产工具、劳动对象这三种基本要素共同作用的产物，劳动是其中的决定性力量。

8、就业的重要意义：

就业是民生之本，是劳动者谋生的重要手段，对整个社会生产和发展具有重要意义。

（1）就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富，使社会生产顺利地运转。劳动力与生产资料合理配置下的劳动就业，使劳动生产率得到提高，促进经济的发展。

（2）劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。劳动就业有利于实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高人的境界，从而促进人的全发展。

9、应该树立怎样的择业观

（1）树立自主择业观（2）树立竞争择业观

（3）树立职业平等观（4）树立多种方式就业观

10、依法维护劳动者权益

（1）我国劳动者享有的权利：

A平等就业和选择职业的权利；

B取得劳动报酬的权利；

C休息、休假的权利；

D获得劳动安全卫生保护的权利；

E接受职业技能培训，享受社会保险和福利；

F提请劳动争议处理的权利；

（2）权利和义务相统一。劳动者享受权利，是以履行劳动者为义务为前提的。

（3）我国实行劳动合同制度，依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。

（4）当自己的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法起诉等途径加以维护，而不能采用非 手段施加报。

（5）党和政在实施积极的就业政策、多渠道扩大就业的同时，加强劳动保护，改善劳动条件，完善社会保障体系。

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