触摸互动教学一体机

一体机教学的好处

二、激发阅读兴趣

由于有一体机在课堂教学中的有效参与，真正各方面、多角度、立体式地刺激学生的学习兴趣，调动学生的学习积

极性、创造性，从而克服传统教学手段单一、课堂气氛沉闷等不足，教学一体机，有效提高课堂教学效率，达到课堂教学的专业

化。在学习《旅行家树》一课后，学生就提出想到植物王国去看一看。于是我就带领学生植物王国漫游记。我打开

互联网，在互联网上搜索。带同学到“昆明世界园艺博览会中心”观光了一圈。漫游之后，同学们收集了各种各样的资

料，并将自己感兴趣的内容及自己的感受写入自己的文档。可见正是一体机网络教学给学生提供了这样生动、丰富、

快捷的资源，使学生在学习课文的同时，42寸多媒体教学一体机，开阔了视野，培养了学生探索大自然的情感和阅读的兴趣

高中信息技术课堂主要以'教师广播演示和学生练习'为主，触摸互动教学一体机，教学形式呆板，缺乏互动。多媒体触控一体机操作简单，功能强大，人机交互良好。对多媒体触控一体机的概念、核心技术和特点进行了阐述，指出目前高中信息技术课堂存在的问题，分析了多媒体一体机应用于信息技术课堂教学的可行性，并在此基础上提出多媒体触控一体机应用于高中信息技术课堂的优化策略。
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