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很多家长很头疼孩子不爱学习、缺乏学习兴趣的问题,今天祝博士为这些家长提几点意见,让我们的家长稍微放宽心,用正确的方法培养孩子。
一、不吝啬言辞 多表扬孩子
如果孩子对某一事物有极大的兴趣,他就会全身心地投入学习。家长要少批评、多鼓励、多表扬、多找他的闪光点,不要放过每一个值得表扬的机会。如果哪天孩子拿起笔在墙上乱画,你就利用这个机会对他说:"你真能干,知道用笔画东西了。"但是告诉他这叫涂鸦,告诉他最开始画画应该在纸上画,引导孩子运用正确的方式去画画,并且在孩子完成后欣赏、表扬他的画作。而不是一味的批评教育孩子乱涂乱画,把墙搞脏了。相信通过家长正确的引导孩子会改掉错误的行为。如果孩子很好动家长不要责备他,而要对他说:"你是个聪明的孩子,如果改掉这个缺点,你就是最棒的了。"孩子取得了一点成绩后要让他感受到成功的喜悦,要让他知道成功是多么快乐,于是他下次会照样去做的.
二、善于发现孩子的闪光点
要善于发现每个孩子的闪光点。要时长鼓励孩子,有些家长开口就是“你真笨,怎么就知道玩”,本是恨铁不成钢,却不知好钢已在批评中钝化了,日久天长孩子总觉得自已很差,总有错,在学习中有压抑感,于是厌恶学习。如果孩子是真的做错了,当然也要给予批评,让孩子明白为什么要批评他。像是有些孩子不喜欢数理化,家长也不必过于苛求,也许他的闪光点在语文、画画或表演上面,这些都可以成为他的特长,以后可以写作、编辑或表演,成为文学家、画家或艺术人才。这样既增强了孩子的自信心,又使他体验了学习的快乐。
三、引导孩子在玩耍中体验学习
让孩子在玩耍中学习,要善于扬长避短,一旦发现他的兴趣,就顺水推舟地培养兴趣。假如孩子喜欢汽车,那就教他拿笔画一个简单的车,带他到街上看汽车,让他做汽车模型,激发孩子的兴趣,使他主动去观察汽车,他会记忆各种汽车的车型,甚至牌号。有的孩子喜欢玩扑克牌,家长一定不希望孩子对此类游戏感兴趣,但家长完全可以引导孩子玩21点、并和孩子玩比赛。规则是:摸三张牌只要凑成21点就能赢,比如摸到两张3、一张6,就可以3×6+3=21点;又如摸到一张K、一张Q、一张4,则13+12-4=21点。这种类型的游戏可以使孩子产生兴趣,对他今后的数学和记忆都很有益。
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