感统训练器材A字架晃动抱缆

运动，促进前庭-固有感觉体系的活化，并强化触觉体系，在摇晃中

前庭可以获得大量刺激。          

（2）横抱筒：多动症、身体协调不良，触觉敏感的孩子。尝试高度

收缩的肌肉运动，促进前庭固有感觉体系的活化，并增加触觉刺激

和本体感觉刺激，在摇晃中可改善企划能力。           

（3）网揽：多动症、身体协调不良，触觉敏感的孩子。强化前庭刺

激及全身肌肉的伸展和活性化。 

训练要点：

（1）竖抱筒：孩子屈曲身体，双手抱紧圆筒，双脚以筒底边为支撑点

仅仅夹住，保持身体平衡，在老师的协助下左右、前后晃动，再以圆

筒为圆心连续旋转，顺时针和逆时针交错，也可以360°旋转。                  

（2）横抱筒：孩子俯卧在圆筒上用双手双脚环保圆筒，有指导老师做

前后、左右的摇晃。摇晃三分钟，停下休息三分钟，在接着摇晃，如

此反复5-8次，在训练的过程中有很多方法，可以一只手抱紧一种手

抓取地上的物品，也可以一只手抓紧一只手用棒击打地上的物品，还

可以做在上面荡秋千。                  

（3）网揽：孩子可以用俯卧或卷曲仰躺的方式，置身于网揽，指导教

师可以协助做前后，左右，旋转摆动。在网揽下设置一个特制的插木

棍的盒子，盒子有一些小圆木棍和一块布满圆孔的木板，让孩子在摇

晃的时候可以同时各取一根木棍，这一训练可以强化运动企划的功能，

对视敏度、手指运动精细度、完成为那个任务的条理性都是不错的训

练。