厂商 ：北京卓川电子科技有限公司
北京 北京- 主营产品：
- 电子电力
- 煤矿设备
- 测绘仪器
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商品详细描述
| 可调速混色轮 | |||
| 型号 | WD.66-402H | ||
| 图片 |  | ||
| 简介 | 产品概述： 混色轮是心理学教学和科学研究的基本仪器之一，是一种视觉实验多用途实验仪器，用它可做颜色混合实验，颜色明度实验，视觉螺旋后效实验等多种教学实验和演示实验，本仪器也可作为物理学中光学教学的演示仪器。 EP402H 型是我厂生产的 EP402 型可调速混色轮的升级换代产品。采用了目前较为先进的脉宽调制技术，对直流伺服电机进行无级调速，转速可调范围进一步扩大。使混色实验和螺旋后效实验可以在同一转盘上进行；同时仪器内部的高精度转速计，实时地测出混色轮的每分钟转速，并且以四位数码管显示。为了防止混色盘在高速旋转时，纸盘片意外飞出造成伤害，在仪器的转盘外加上了透明的防护罩，大大提高了安全性能。 技术参数： 转盘直径： 200mm 转盘转速: 40～3000 转 / 分 显示精度: 0.4% 电源电压: 交流 220 ± 22 伏 消耗功率: 40W 转盘刻度: ± 360 度 转盘旋转方向: 逆时针 转速显示范围: 50 ～ 2500 转 / 分 重量： 6.5KG 外形尺寸： 210×210×230 mm3 使用说明： 1.在做混色实验以前，需将纸盘进行复合，复合方法是将二种纸盘互对径向切缝处交叉插入，右面纸盘的下面部分叠放在左面纸盘的下面，插入各使二纸盘同心，然后再根据实验要求，转动纸盘各纸盘使呈现角度符合实验所求。 2.认真检查转盘上的塑料角度盘，如发现有任何裂缝，请不要再使用，以免转盘在高速旋转时，巨大的离心力使塑料角度盘完全裂开，碎片飞出造成意外事故。 3.将转盘中心的纸盘压紧螺栓以逆时针方向旋松取下，把复合好的纸盘卡在转盘上，再将纸盘压紧螺栓顺时针方向旋紧，注意拧紧后的卡片不能有任何松动。 4.在打开仪器电源开关时，不要站立在仪器二侧，以防不测。检查无误后，接通电源，打开电源开关。 5.根据实验需求，调整转速，数码管稍迟后显示转速。 6.实验结束后，先将转速调节旋钮逆时针转动，将转速调到最低，再关闭电源。等转盘完全仃稳后才能更换纸盘。 注意事项： 1.使用仪器前必须认真阅读本仪器的说明书，了解仪器的技术性能、纸盘的组装、转盘转速的调节等使用方法。 2.仪器的操作必须按本说明书上所述的步骤进行。 3.仪器的转盘在旋转时，严禁用任何东西去碰转盘，以免造成仪器损坏，发生意外人员伤害事故。 4.仪器有时在低速时难以启动，此时主试者可慢慢地顺时针方向旋转转速调节旋钮，待启动后再调节转速调节旋钮，使转速达到要求。 5.由于转盘大，惯性大，转速的变化比较缓慢，所以要使转盘达到所要求的转速，调节转速必须在观察转速显示数值的同时慢慢地反复地调节转速调节旋钮使转速达到要求。 6.仪器经长期使用后，如发现转盘上的有机玻璃角度盘出现裂缝时，请立即停止仪器的使用，并及时更换，有机玻璃角度盘我厂有售，请和我厂联系。 7.为了用电安全，本仪器采用三芯电源插头，请用户必须使仪器的地线良好地接入大地。 8.本仪器售出时，附各种颜色的纸盘 9 张，螺旋后效纸盘 5 张， 空白纸盘 2 张 。实验指导： 实 验 程 序 实验一 颜色混合三规律验证 〔规律一〕 1，把红色盘和浅绿色盘复合后，装入色轮。开动色轮，转速调至2000～2400转/分。 2，实验指导语：等色轮转动稳定后，请注意观察其色调，如红色饱和度过深则仃机将红色盘暴露面积减少，反之绿色太深仃机将绿色盘暴露面积减少。直至得出灰色。 3，把黑色盘和白色盘复合后，装入色轮。开动色轮，转速调至2000～2400转/分。 4，实验指导语：等色轮转动稳定后，请注意观察其色调，如偏黑则仃机将黑色盘暴露面积减少，反之偏白则白色盘暴露面积减少。直至得出灰色。 5，记录红、绿、黑、白暴露面所占角度a、b、c、d。 6，验证公式； a红+b绿=c黑+d白 〔规律二〕 1，把红色盘和黄色盘复合后，装入色轮。开动色轮，转速调至2000～2400转/分。 2，实验指导语：等色轮转动稳定后，请注意观察其饱和度。可增减色纸盘暴露面积，看其变化规律。 3，把绿色盘和蓝色盘复合后，装入色轮。开动色轮，转速调至2000～2400转/分。 4，再把红色盘和蓝色盘复合后，装入色轮。开动色轮，转速调至2000～2400转/分。 5，记录各种色饱和度所占角度。 6，验证公式 〔规律三〕 1，把红色盘和绿色盘复合后，得到黄色。 2，按以上比例再与蓝色复合，装入色轮。开动色轮，转速调至2000～2400转/分。 3，实验指导语；等色轮转动稳定后，请注意观察其色调，如黄色过深则仃机将红色盘和绿色盘的暴露面积减少，反之蓝色过深将蓝色盘暴露面积减少。直至得出灰色。 4，验证公式 实验二 明度差别阈限 1，自制直径180mm的开口黑白纸盘各一张，直径110mm的开口黑白纸盘各一张。 2，将混色轮放在光线充足的地方（注意：即不要让色盘背光、又不要让色盘直接对著阳光）被试坐在距色盘约2米处，眼晴与色轮中心等高。将复合的小黑白纸盘压在复合的大黑白纸盘上，并将其固定在色轮的转盘上。 3，先将大黑白纸盘调至各占一半（即暴露面各占180度），作为标准剌激。将小黑白纸盘调至白色露150度，黑色露210度，作为变异剌激。以后按每次变化5度的间距、先渐增后渐减的顺序变异剌激。 4，实验指导语；这个实验要求你比较两个灰色的明度。现在以外圈作为标准，请你用内圈的灰色与外圈的灰色作以比较。如内圈比外圈的浅，就说“浅”。如内外圈分不清，就说“相等”。如内圈比外圈的深，就说“深”。做二十六次。 5，先将小黑白纸盘调至各占一半（即暴露面各占180度），作为标准剌激。将大黑白纸盘调至白色露150度，黑色露210度，作为变异剌激。以后按每次变化5度的间距、先渐增后渐减的顺序变异剌激。 6，实验指导语；这个实验要求你比较两个灰色的明度。现在以内圈作为标准，请你用外圈的灰色与内圈的灰色作比较。如外圈比内圈的浅，就说“浅”。如内外圈分不清，就说“相等”。如外圈比内圈的深，就说“深”。做二十六次。 7，重复5，6。 8，重复3，4。 实验三 螺旋后效 1，将螺旋后效纸盘装入色轮，转速调到每分钟40转，同时在色轮边放置一个同心圆纸盘（纸盘直径为164mm，直径依次递减20mm，划出的线宽为8mm的同心圆）。 2，实验指导语；这是一个观察螺旋旋转效果的实验，当我喊“预备…看”时，请注视螺旋的中心。你会看到螺旋好像是向外舒长。当我用纸遮住色轮时，你马上看旁边放至的同心圆的圆心。这时你会觉得有一个向内收缩的螺旋。告诉我这个向内收缩的螺旋收缩的范围和第几个圆一样大。等你看不见向内收缩时请立即告诉我。请掌握收缩范围的标准及看不见向内收缩的标准。 3，主试按被试观察时间15秒、30秒、60秒、120秒、120秒、60秒、30秒、15秒的顺序，将剌激呈现给被试。并记录每次被试报告的螺旋收缩到第几个圆和看不见向内收缩的时间（指用秒表计测，从纸遮住色轮开始至被试报告看不见所需时间）。每次测试后可休息3分钟。 实验四 诱导色 1，将诱导色纸盘装入色轮，转速调到每分钟400转左右。 2，实验指导语；“请注意看旋转的纸盘，有什么彩色出现？共有几种彩色？盘的中心部分是什么色？是不是有些发蓝？最外层是什么色？是不是有些发红？在蓝红之间是什么色？是不是有些发绿？” “一张黑白图片按每分钟400转左右的速度沿逆时针方向旋转时，可以看到纸盘上从里向外出现了蓝、绿、红色，这些彩色就是诱导色，它们是由非彩色诱导出来的。” 3，自制一张和原纸盘尺寸相同，反向划上圆弧线，即将原右上方长弧线划在左上方，原左上方的短弧线划在右上方，下半部仍然是黑色。 4，将自制诱导色纸盘装入色轮，转速调到每分钟400转左右。 5，实验指导语；“请注意看旋转的自制纸盘，有什么彩色出现？共有几种彩色？排列关系如何？ 结 果 1，分别计算实验二中各系列的上限和下限值。 2，分别计算渐增和渐减、标准剌激在内、在外和前后各四个系列的绝对差别阈限。 3，计算被试的明度差别阈限的上限和下限、上差别阈和下差别阈、绝对差别阈限和相对差别阈限。前五个数值的单位为白色盘所占的度数。 4，分别计算实验三中被试所在遮住剌激条件下螺旋后效持续时间的平均数，及后效的范围平均数。 5，以剌激时间为横座标，后效持续时间为纵座标、后效范围为纵座标，分别画曲线。 6，计算个体对彩色饱和度的感受性差异 7，对马赫带图形的宽度与位置进行测量。 8，写出实验一在各种情况下的配色公式。 讨 论 1，根据实验二的结果说明实验程序中控制某些变量的必要性。 2，根据实验二的方法是否可测彩色的明度。 3，根据实验三的结果分析个体差异及其平时表现。（可结合个性讨论） 4，根据个体对颜色判别的感受性，讨论其原因。 5，讨论诱导色产生的原因（结合自制纸盘的视觉效果）。是物理现象还是心理现象。 6，对马赫带的观察，不同被试观察结果是否会有差异？产生原因？ 7，实验一的结果是否能证实颜色混后的三项规则？ 参 考 文 献 扬治良著，基础实验心理学 扬博民著，心理实验纲要 黄希庭著，心理学实验指导 吴仲庆著，心理基础实验指导 朱 滢著，实验心理学 杜文东著，医学心理学基础 孟庆茂著，实验心理学 高玉祥著，个性心理学 吉冈一郎，心理学基础实验手册 | ||
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