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商品详细描述
一.课程目标:
实验设计在质量控制的整个过程中扮演了非常重要的角色,它是我们产品质量提高,工艺流程改善的重要保证。实验设计已广泛运用了从航天业到一般生产制造业的产品质量改善、工艺流程优化甚至已运用到医学界。籍此课程,您将通过对产品质量,工艺参数的量化分析,寻找关键因素,控制与其相关的因素。根据实际需求,学习判别与选择不同的实验设计种类,设计你的实验步骤,发现如何控制各种影响因素,以最少的投入,换取最大的收益,从而使产品质量得以提升,工艺流程最优化。通过本课程的学习你将能够:
Ø 如何去设计和完成DOE
Ø 决定分析、确认过程输入与输出间的相关性
Ø 通过改善绩效中设定流程参数,确认实验的有效性
Ø 理解设计的解析度和含义,分清混淆DOE的因素
Ø 应用专业的实验设计软件来分析结果,并应用到管理中
二.培训对象:
企业研发、工程、技术、生产、质量管理人员和内审员。
三.课程内容:
一、实验设计简介
Ø 实验设计的定义
Ø 实验设计的历史与发展
Ø 实验设计的用途
Ø 实验设计的成功运用案例
二、实验设计类型
Ø 实验设计的定义
Ø 全因子实验设计
Ø 分部实验设计
Ø 筛选实验设计
Ø 中心复合实验设计
Ø 田口静态实验设计
Ø 田口动态实验设计
三、设计一个DOE的步骤(案例模拟)
Ø 定义问题,定义项目
Ø 确定可能的因变量
Ø 关于选择因子与其水平的策略
Ø 输入因子的类型与应用(误差因子,调和因子,可控因子)
Ø 选择设计类型
Ø 分析数据,标识主要影响因素
Ø 提出解决方案
Ø 重复实验以确认结果
Ø 过程能力评估
Ø 制定优化方案
四、DOE的有效性
Ø 内部有效性
Ø 外部有效性
统计结论的有效性
五、DOE结果分析
Ø 因素影响与交互影响
l 极差分析 ANOVA方差分析
l 向方差分析 双向方差分析
l 回归分析
六、如何利用专业软件进行DOE分析
Ø 在专业软件中的图形分析
l 正态概率图 Pareto 主效果图 交互效果
Ø 在专业软件中的统计分析
l ANOVA 多元回归 简化模式
七、DOE在应用中的问题
Ø 因素影响与交互影响试验的阶段性
Ø 极差分析因子水平的选择
Ø 测量误差
Ø 重复与反复
Ø 随机化
Ø 分块
Ø 诊断与残差点
Ø 优化试验(EVOP)
八、设计DOE计划的成功关键
Ø 团队合作
Ø 知识技术的跨功能
Ø 定义问题
Ø 可量化的改善目标
九、DOE应用实例
报名咨询热线:0512-50323918 4000688664 邵蕾
实验设计在质量控制的整个过程中扮演了非常重要的角色,它是我们产品质量提高,工艺流程改善的重要保证。实验设计已广泛运用了从航天业到一般生产制造业的产品质量改善、工艺流程优化甚至已运用到医学界。籍此课程,您将通过对产品质量,工艺参数的量化分析,寻找关键因素,控制与其相关的因素。根据实际需求,学习判别与选择不同的实验设计种类,设计你的实验步骤,发现如何控制各种影响因素,以最少的投入,换取最大的收益,从而使产品质量得以提升,工艺流程最优化。通过本课程的学习你将能够:
Ø 如何去设计和完成DOE
Ø 决定分析、确认过程输入与输出间的相关性
Ø 通过改善绩效中设定流程参数,确认实验的有效性
Ø 理解设计的解析度和含义,分清混淆DOE的因素
Ø 应用专业的实验设计软件来分析结果,并应用到管理中
二.培训对象:
企业研发、工程、技术、生产、质量管理人员和内审员。
三.课程内容:
一、实验设计简介
Ø 实验设计的定义
Ø 实验设计的历史与发展
Ø 实验设计的用途
Ø 实验设计的成功运用案例
二、实验设计类型
Ø 实验设计的定义
Ø 全因子实验设计
Ø 分部实验设计
Ø 筛选实验设计
Ø 中心复合实验设计
Ø 田口静态实验设计
Ø 田口动态实验设计
三、设计一个DOE的步骤(案例模拟)
Ø 定义问题,定义项目
Ø 确定可能的因变量
Ø 关于选择因子与其水平的策略
Ø 输入因子的类型与应用(误差因子,调和因子,可控因子)
Ø 选择设计类型
Ø 分析数据,标识主要影响因素
Ø 提出解决方案
Ø 重复实验以确认结果
Ø 过程能力评估
Ø 制定优化方案
四、DOE的有效性
Ø 内部有效性
Ø 外部有效性
统计结论的有效性
五、DOE结果分析
Ø 因素影响与交互影响
l 极差分析 ANOVA方差分析
l 向方差分析 双向方差分析
l 回归分析
六、如何利用专业软件进行DOE分析
Ø 在专业软件中的图形分析
l 正态概率图 Pareto 主效果图 交互效果
Ø 在专业软件中的统计分析
l ANOVA 多元回归 简化模式
七、DOE在应用中的问题
Ø 因素影响与交互影响试验的阶段性
Ø 极差分析因子水平的选择
Ø 测量误差
Ø 重复与反复
Ø 随机化
Ø 分块
Ø 诊断与残差点
Ø 优化试验(EVOP)
八、设计DOE计划的成功关键
Ø 团队合作
Ø 知识技术的跨功能
Ø 定义问题
Ø 可量化的改善目标
九、DOE应用实例
报名咨询热线:0512-50323918 4000688664 邵蕾
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