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孩子的作品,我们大多都会带上童稚、可爱,想象力丰富等等的标签:哇!画的好可爱啊!宝贝你画的好棒好棒啊!画的好像呀…… 深究起来,就会发现这些语言有些浮于表面了,除了这些多多鼓励的话,孩子的绘画作品如何进行客观的评价?毕竟,我们还是需要从艺术的角度,专业评价一幅作品,这样孩子的艺术成长才可以向着正确的方向发展,而不是一味的停留在儿童画层面。 提及儿童画,说说不同解读: 这次济南加盟的大风车少儿美术绘画创意满满,每个孩子通过借鉴,素材,画出的每一幅作品都太棒了,大风车一直追求儿童,童真、善良、单纯,在绘画艺术上有多独特,究其还是运用的线描、水粉、水彩、国画等等艺术形式。 所以在艺术形式表现上,应该一视同仁的评价,这也是对于创作者本身的尊重。 对于孩子的作品,同样需要从色彩、造型、装饰、构图、技法、内容创意等几个专业方面去分析。 而不是因为创造者的身份是儿童,就给予了特别的,全盘的情感鼓励或全盘的不屑评判。 一、 一幅好作品,构图要独特 很多时候,并不是画的内容新颖程度,更多是取决于构图的别致。甚至懂画和不懂的区别,直接可以通过构图来评判。 培养孩子具备构图的意识,鼓励孩子们有新颖独特的构图。 二、一幅好作品,黑白灰要平衡 无论色彩创意还是黑白装饰画,还是素描、静物写生,画面一定要有黑白灰。 黑白灰不是指色彩的黑白灰,而是颜色明度的深浅变化,一幅画是明亮还是沉闷,都是由黑白灰来决定的,如果一幅作品的色彩没有了深浅度,就像是音乐中的曲调,没有了节奏。 三、一幅好作品,装饰疏密得当 点线面除了塑造造型,也是装饰的重要组成,记得曾经听到一个妈妈说,为什么总讲点线面,我都会了!是的,点线面可以是讲一生,学一辈子的哦,不光点线面,就好比音乐“哆啦咪发嗦…“可以铺成千万种曲调,可以不休止的学习研究下去。 四、一幅好色彩作品,色调要协调 我们并不苛求一个幼儿在造型上严谨,在色彩上呈现丰富微妙的变化,毕竟评判一幅孩子的作品,是要站在符合儿童生理和心理层面的。 但是小朋友在老师的引导下,也会有色彩和造型的意识,慢慢来,像正确的方向踏踏实实的走。