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个别化康复教育支持系统特殊教育评估要求通过有关医学诊断、智力、情绪与行为及学业测验等心理测评手段及其他评估方法,从学生、家长和老师那里广泛采取各种信息,并加以综合分析,以对儿童的发展水平、教育需要、教育实效作出评价与判断。系统包含管理端与家长端,教师与家长可以通过两个端口实现互动与资源共享,教师端含有特教教师管理、学员档案管理、特殊障碍鉴别、综合评估管理、特教训练管理、综合报告管理、特教资源管理、系统管理等八大功能模块;家长端含有首页、综合评估、评估报告查询、特教训练方案、特教资源查询、学员综合信息等六大功能模块。 功能参数: 1、课表显示:通此模块,可以实现教学课程管理等功能,开放式课表显示平台,教师可通过该平台实现一定权限的信息共享与交流,包括:个案最新状态、康复课程等多项内容。 2、学生管理:(1)科学的档案管理功能:可对用户康复历程进行科学的跟踪与分析,从而进一步提高康复科学化的管理水平。管理员可以设定用户的权限值,如资料录入员、康复指导员、家长等,不同的人员,都只能看到相应的资料。(2)基本信息录入功能:可对用户的个人信息、家庭状况、身心状况、适应状况等进行录入,从而建立用户的基本档案。(3)康复计划的制定:根据用户的个别化信息,制定针对性的康复性计划,保证教育康复训练的科学性和有效性,用户在此模块中,根据时间线索可设置每个个案康复的长期目标、短期目标。(4)康复走向:可记录并查询到个案离校(园)的相关资料。(5)信息查看与打印功能:通过用户档案可以快速查看并打印用户的信息和康复建议、康复训练计划和每日课程、家长参与等等。 3、教学资源库:(1)全方位监控:提供视频、音频实时采集功能。(2)开放式的教学资源数据库:可上传大量教学视频、课件、图片、文本等多种教学资源,便于资料的共享及教学质量控制分析等。
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