成都布雷斯特商学院MBA

有的学员读了在职MBA不放心，又去读了一个全日制的;有人读了全日制MBA，之后又去读在职博的。事实上，从政策角度看，两者招生考试、选拔难度、培训方案、师资队伍和考核标准都是在同一政策和标准下实施的，质量要求也没有什么不同，证shuwen凭和含金量上不会存在太大差异。 入学门槛方面 国内MBA申请人需要参加全国联合考试，申请人数多，难度大。 国外学校具有较高的自主招生权，因此国际MBA不需要**国家统一组织的考试。学校注重学生的工作经历和背景。根据申请人过去的学习经历、工作经历和未来的职业生涯规划，对申请人的综合素质进行评估，确定是否录取 授课方式方面 国内的教学以大课为主，采用传统的授课方式，老师用PPT和讲义在上面讲理论。 国际MBA采用案例教学、小组讨论等模式，互动比较多。不同背景的学生能够因为一个课题，坐在一起互相讨论，各抒己见。这种授课方式，既代表国际先进管理理念和系统水准，又依托学生实际，着重科学，使每位学生寓学于乐，以达至国际MBA真实水准 教育资源方面 国内MBA教育资源不均衡。国内的教育资源不断向头部ju集，使得顶JIAN的985院校的MBA有了一定的发展，非一线城市的院校MBA教育资源较少。国际MBA的教师具有丰富经验和实践经历，同时也会聘用著名人士作为客座教授授课。让同学参与案例讨论，抓住关键、展现精彩。 法国布雷斯特商学院创办于1962年, 受中法两国政府认可的高等教育学校，秉承法国独特的“精英教育模式”，强调严格选拔，优质教学，注重实践。开设了学士、理学硕士、精英大学wen凭(PGE)、专业硕士、工商管理硕士（MBA）和工商管理博士（DBA）的等项目。 BBS以培养世界高级商业精英而闻名于世。法国ming牌商学院的学生筛选标准严格，学生毕业后薪酬高、适应企业环境能力强、语言能力强、在就业市场上非常抢手 很多报考者大都是在商场上身经百战后逐渐意识到商业理论在市场中的重要性，报读MBA的目的是系统地学习商业理论知识，提高内部管理技能，更好地控制企业未来的发展方向。 在职MBA的一个条件是他们有3-5年及以上的管理经验。从这种情况可以看出，可以申请在职MBA的学生在水平和年龄上都有共同的特点，都属于企业中高层，大多数都在30岁以上。这一层次的人有丰富的实践经验，但他们的理论知识可能相对不足。当企业的发展越来越大时，管理的思维和能力可能跟不上，显得力不从心。因此参与在职MBA学习，**学习商业理论知识更好地指导实践，提升自己的视野和掌控能力就显得至关重要。