微课慕课系统

  对于慕课、微课制作系统课程录像制作，广播级 HD/4K 高画质录制技术为基础，结合虚拟技术的辅助，实现了简易、先进的制作模式。运动电子互动绿板系统，老师不但可以置身于充满未来感的场景中，更可以利用全景照片、PPT 简报、网络资源、摄影机或是真实的取景，创造广受学生欢迎的热门课程。不管是现场演说录制、还是老师们各自独特的制作想法，可以透过慕课制作系统设备的强大功能，不受时空限制，轻轻松松地出品一气呵成的高质量录像课程。相较于传统慕课系统平台，老师可以直接看着绿板上的投影进行讲课，并且可以在上面可以进行板书，实现一堂多学科、教具多样化的功能，并增强了各个学科的专业性。慕课、微课制作系统实时将老师、PPT、本地素材植入场景中，丰富节目效果；并具备对PPT、本地素材的实时点评，区域放大，切换等操作。系统支持4K超高清制作，支持局域网直播。

建设完成全自动微课制作系统，老师“一键式”开启微课录制，高清拍摄、专业音质采集与处理，对整个教学过程进行场景化记录。实现录播录制常态化，快速建设微课视频资源。录制的微课视频可通过U盘快速拷贝，或通过微课助手上传到应用云平台，为微课资源建设、微课竞赛活动等多种应用提供基础硬件支撑。

打造轻松便捷的高端微课录制模式，不同的老师可通过精品微课制作室录制不同学科、知识点微课视频。通过资源平台的共享实现翻转课堂学习模式，满足学生在课余时间对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏，又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。平台实现对下辖所有微课视频资源的汇聚，通过对Windows、Android、IOS三大平台，PC、手机、平板三大终端的打通，基于互联网随时随地访问平台进行微课学习，进一步为资源均衡起到促进作用。

与传统课程相比，慕课有哪些优势呢？

慕课的学习过程更有互动性

相比于传统的教学和传统的视频教学中并没有改变教师的主体地位，慕课却是强调互动性，将学生作为学习的主体，教师只是起着辅导的作用。

慕课的学习时间更短

首先相比于传统视频教学的40-50分钟的时长来说，慕课的课时更具有吸引力。

慕课更有系统性，学习资源更优秀

相比于传统的视频课堂，慕课追求和想要实现的是一个完整的、规范的教育系统。而且传统的视频课程只有课程资源而没有其他的环节，而慕课则是对学习的每个方面都进行了考虑和合理的安排，不仅有对难点的解答，还有课后的练习等一系列环节，更系统和全面。

慕课和传统教学并不是对立冲突的，而应该是互相作用的，都是一种教学手段，目的都是为了让学生更好地接受知识。所以在认识和对待慕课上，一定要有一个客观、正确的认识，要充分了解慕课的优点和缺点，在课堂中尽量发挥慕课的优点，取长补短，让慕课为教育事业出一份力。

如有设备需要或技术方面的问题请随时联系陈曦13261581902，真诚期待与您的合作。